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2025年资格考试-高校教师岗前培训笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.关于人生价值的实现说法正确的是（）

A、由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的

B、人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义

C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系

D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

2.教师道德行为的前提是（）

A、道德情感

B、自身的道德意志

C、道德行为选择能力

D、对教师道德原则和规范的认识

3.对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于（）。

A、大学生学习心理研究

B、德育心理研究

C、教学心理研究

D、心理特征研究

4.近代西方高等教育起源于中世纪大学。中世纪大学特点的是：（）。

5.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。

A、强调学生自学能力培养

B、重视学生研究能力培养

C、强调传授前人已获得的知识

D、倡导学生合作精神的培养

6.“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，指的是感觉的哪种特点？（）

A、适应现象

B、相互作用

C、补偿作用

D、对比现象

7.简述学习迁移的概念及其类型的基本内容。

8.根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为在判断是非善恶时不仅要与既存的道德标准一致，而且要和普通的道德原则、自己的良心保持一致的个体处于（）

A、服从与惩罚定向阶段

B、普遍伦理原则阶段

C、法律与秩序定向阶段

D、社会契约定向阶段

9.埃里克森认为，成人早期的主要发展任务是（）。

A、勤奋对自卑

B、亲密对孤独

C、主动对内疚

D、生殖对停滞

10.学术带头人应该具备的素质是（）。

A、学术造诣深

B、学术思想活跃

C、治学态度严谨

D、有较强的管理和组织能力

E、具有团结协作精神

11.当一个不守纪律的学生表现出遵守纪律的良好行为时，教师撤销对他的处罚，这种管理方式属于（）。

A、正惩罚

B、正强化

C、负强化

D、负惩罚

12.哈佛大学的“与真理为友”、耶鲁大学的“争取个体独立，捍卫学术自由”、霍普金斯大学的“真理使你成为自由人”等，都是富有特色的（）的具体体现。

A、大学观念

B、大学理念

C、大学精神

D、大学目标

13.我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B、推进“211”工程建设

C、尽快实现高等教育普及化

D、促进高等教育的多样化

14.判断一个大学生心理是否健康，其标准是什么？

15.高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及（）方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的基本要求。

A、爱国主义

B、集体主义

C、民族主义

D、共产主义观念

16.教师职业道德的核心是（）。

A、教师对教育事业的忠诚

B、热爱学生

C、教师自身的道德修养

D、教师的责任心

17.从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵魂（）

A、学生自治理念

B、教授治校理念

C、学术自由理念

D、大学自治理念

18.唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于大学性质。

A、国子学

B、太学

C、四门学

D、律学

19.同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用（）。

A、一般规定

B、特别规定

C、重新修订

D、由制订机关解释

20.高等学校的社会服务职能无论在观念上还是在实践上，首先