Unit3 Lesson 8 Project and Review教学设计-2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docx

Unit3Lesson8ProjectandReview教学设计-2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit3Lesson8ProjectandReview教学设计-2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

教学内容分析

嘿，同学们，今天我们要来探索的是仁爱科普版英语七年级上册的Unit3Lesson8，主题是“ProjectandReview”。在这个章节里，我们将聚焦于如何策划和进行一个项目，以及如何对项目进行回顾和评价。这可是实用技能哦！??我们将结合课本中的对话和文章，一步步学习如何用英语表达项目计划、执行和总结。准备好迎接挑战了吗？一起加油吧！??

核心素养目标

1.**语言技能**：提高听说读写能力，尤其是在项目策划和评价的语境中，能够准确、流畅地使用英语交流。

2.**文化意识**：增强对项目策划和评价文化的理解和尊重，认识到不同文化背景下项目管理的多样性。

3.**思维品质**：发展批判性思维，学会分析项目过程中的优势和不足，提出改进措施。

4.**学习能力**：学会利用多种资源进行项目策划和评价，提高自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在本节课之前，学生们已经接触了基础的英语语法知识和一定的词汇量，尤其是在英语写作和口语表达方面。他们可能已经学习了如何写简单的句子和段落，以及基本的听力理解技巧。对于项目策划和评价，学生们可能有一定的认知，但具体到用英语进行详细的项目规划和评估，他们可能还缺乏实践经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生通常对新鲜事物充满好奇，对于实践活动尤其是与实际生活相关的项目策划和评价活动表现出较高的兴趣。他们的学习能力强，能够快速吸收新知识，但在面对需要综合运用已有知识的任务时，可能会感到挑战。学习风格上，学生们既有喜欢合作学习的，也有偏好独立研究的，因此在小组活动和个体作业中，他们需要不同的指导和支持。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在进行项目策划和评价时，学生可能会遇到以下困难：一是词汇量不足，难以准确表达项目细节；二是缺乏项目管理的实际经验，难以提出切实可行的方案；三是语言组织能力有限，无法清晰、连贯地表达自己的观点。此外，学生们在团队合作中可能会遇到沟通不畅、分工不均等问题。针对这些挑战，教师需要提供适当的指导和帮助，例如通过词汇教学、案例分析和小组讨论等方式，帮助学生克服学习障碍。

教学方法与策略

1.我会采用讲授与讨论相结合的教学方法，首先通过讲解项目策划和评价的基本概念和步骤，让学生对整个流程有一个清晰的认识。接着，引导学生们进行小组讨论，让他们分享自己过往参与项目的经验，从而激发他们的兴趣和参与度。

2.为了让课堂更加生动有趣，我会设计角色扮演活动，让学生们模拟项目策划和执行的过程，通过实际操作来加深对知识的理解。同时，我会引入一些实际案例，让学生们分析案例中的成功与不足，提高他们的批判性思维能力。

3.在教学媒体使用上，我会利用多媒体课件展示项目策划的流程图和评价标准，以及相关的视频资料，以直观的方式帮助学生理解和记忆。此外，我还将利用在线平台进行课后拓展，让学生们通过在线讨论和作业，巩固所学知识。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.**情境创设**：同学们，今天我们来开启一个全新的英语学习之旅。你们有没有参加过任何项目活动？比如学校的文化节、科学实验或者是班级的志愿服务。这些项目都需要我们精心策划和评估。今天，我们就来学习如何在英语中表达这些过程。

2.**激发兴趣**：我会在屏幕上展示一些有趣的项目图片，比如科技展览、环保活动等，让你们感受一下项目活动的魅力。现在，请你们用英语告诉我，你们印象最深刻的一次项目经历是什么？

二、新课导入（15分钟）

1.**项目策划的概念**：

-**展示**：我将通过PPT展示项目策划的基本概念，包括目标设定、计划制定、资源分配等。

-**讨论**：接下来，我会提问：“项目策划中，我们首先需要做什么？”让学生们讨论并分享他们的想法。

2.**项目策划的步骤**：

-**步骤讲解**：我将详细讲解项目策划的步骤，包括确定项目目标、设计项目计划、评估可行性等。

-**案例分析**：我会提供一个简单的项目案例，让学生们分析并讨论其中的关键步骤。

3.**项目评价的标准**：

-**标准介绍**：我会介绍项目评价的标准，如目标达成度、团队协作、创新性等。

-**实践应用**：让学生们根据案例，用英语列出他们认为重要的评价标准。

三、课堂活动（25分钟）

1.**角色扮演**：

-**分