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儿童诗教：二十讲引领孩子走进诗意世界
目录
儿童诗教：二十讲引领孩子走进诗意世界（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、儿童诗教概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
儿童诗教的意义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
诗教在儿童成长中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
儿童诗教的特色与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、儿童诗的选择与赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
经典儿童诗选读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
优秀儿童诗的鉴赏技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
儿童诗的情感与意境领悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、儿童诗的创作指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
激发儿童诗歌创作兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
诗歌创作的基本技巧与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
儿童诗歌创作的误区与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、儿童诗与语言教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
诗歌中的语言学习与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
诗歌对儿童语言表达能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
诗歌在语言教育中的实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、儿童诗与情感教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
诗歌中的情感表达与体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
诗歌对儿童情感世界的丰富与深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
情感教育理念在诗歌教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、儿童诗与想象力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
诗歌的幻想与想象力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
诗歌对儿童想象力的激发与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
想象力培养在诗歌教学中的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、儿童诗教的历史渊源与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
中国古代儿童诗教传统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
现代儿童诗教的发展与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
儿童诗教的未来展望与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
八、东西方儿童诗歌的比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
中西方儿童诗歌的差异与共性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
东西方儿童诗歌在教育中的应用比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
跨文化视角下的儿童诗歌交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
九、多媒体技术在儿童诗教中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
多媒体技术辅助儿童诗教的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
多媒体技术在儿童诗歌赏析中的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
多媒体技术在儿童诗歌创作中的运用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
十、儿童诗教与教师素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
教师在儿文诗教中的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
教师儿童文学素养的提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
儿童诗教中的教师专业技能发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
儿童诗教：二十讲引领孩子走进诗意世界（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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