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8.1 日本(教学设计) 七年级地理下册(人教版2024).pdf

8.1 日本(教学设计) 七年级地理下册(人教版2024).pdf

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人教版七年级下册教学设计

第八章《我们邻近的地区和国家》第一

课题课型新授课

《日本》

多媒体演示、自主学习、合作探究、案例

教学方法课时第1、2课时

分析

备课人教材人教版初中地理

1.运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。

课标要求2.运用地图和相关资料,描述某国家突出的自然地理特征。

3.运用地图和相关资料,说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。

区域认知目标:1.运用地图描述日本的地理位置、领土构成以及自然环境特征,包括地形

特征和气候特征。2.了解日本的人口、经济特点及其地理位置对经济发展的影响。

综合思维目标:1.能够运用地图分析日本地形特点对气候的影响。2.运用板块构造学说解

释日本多火山、地震的原因。3.能够综合运用地理知识分析日本的人口老龄化现象和工业

特点。

素养目标

地理实践目标:1.引导学生读图提取有用信息,整合信息,初步掌握读图和用图的技能。

了解防震减灾的相关知识,培养学生的防震意识。2.通过小组合作和探究活动,培养学生

的地理实践能力和问题解决能力。

人地观念目标:1.从日本的防震减震措施中,引发学生对防震防灾等方面的思考。2.理解

人口老龄化对经济社会的影响以及工业布局与地理环境的关系。

本节课教材以日本为例,引导学生学习认识地区和国家的相关内容,包括地理位置、

教材分析自然地理特征等。通过对日本的学习,不仅能让学生了解一个具体国家的地理概况,还为

后续学习东南亚、印度、俄罗斯等地区和国家提供了方法和思路教材中配有丰富的插图和

案例,有助于学生直观地理解知识

学生们已经具备了一定的地理知识基础,如对地图的基本识别能力、对地理位置的初

步理解等。对邻近国家和地区的文化、经济、自然环境也有一定的兴趣。日本作为一个与

学情分析我国邻近且在国际上具有重要影响力的国家,学生对其有一定的了解欲望,但对于日本的

地理位置、自然地理特征等深层次知识还缺乏系统的认识

1.能说出日本的地理位置,并能知道日本的领土组成和首都。

2.能掌握日本的地形、气候、河流和海岸线的特点,并能分析其影响。

3.能知道日本多火山地震的原因及对生产、生活的影响,并了解日本防震减灾的措施。

4.准确理解人口老龄化的概念,了解日本人口老龄化的影响及应对措施。

学习目标5.了解日本经济对外依赖强的具体表现,并分析该经济特点与自然地理环境之间的关系,

说明日本经济发展的过程中遇到的问题、解决措施以及日本与其他国家或地区之间的经济

联系。

6.分析日本发展对外经济的位置优势,能在地图上指出日本工业带的分布并分析其形成原

因。

重点:

1.日本的自然地理特征,尤其是多火山、地震的原因。

2.理解日本人口老龄化对经济的影响及应对措施。

重难点3.掌握日本工业的分布特点及形成原因。

难点:

1.解释日本多火山、地震的成因,并了解地震和防震的相关知识。

2.分析日本工业布局的原因及其对外经济的位置优势。

-教学过程

教学环教师活动

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