物理化学实验-教学内容与要求.docx

《物理化学实验I》

实验教学内容与要求

实验一实验讲座

【本实验学习目标】

1.养成分析物理化学实验目的要求的能力，误差及误差分析，数据处理能力。

2.明确物理化学实验的安全和防护常识教育。

【重点、难点】

重点：了解、掌握实验室安全规则。

难点：学会处理实验室意外事故。

【教学方法】

讲解、多媒体辅助

【课程思政元素】

通过实验讲座的学习，增强学生安全意识。如：2008年7月11日，云南大学微生物研究所5楼510实验室发生爆炸，致使某博士生颈部、胸部等多处创伤，左掌截肢右掌修整，事故结局较为悲惨。让学生充分认识到安全无小事。

【课程内容】

实验的预习，实验过程中的要求，实验报告的书写规范。

实验数据的处理。

数据处理的基本概念、数据表达方法

实验误差的产生及误差分析。

【复习与思考】

1.酸（或碱）不小心溅入眼中，怎样处理？

2.误吸入煤气等有毒气体时，怎样处理？

实验二燃烧热的测定

【本实验学习目标】

1.掌握氧弹式量热计的原理、构造、使用方法及高压钢瓶的正确使用和有关知识。

2.了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的区别。

3.掌握有关热化学实验的一般知识和技术，学会用雷诺图解法校正温度变化。

【重点、难点】

重点：掌握氧弹式量热计设计原理和使用技巧。

难点：掌握测定燃烧热的技巧。

【教学方法】

讲解演示

【课程思政元素】

通过实验的操作让学生理解科研工作需要团队合作，警惕个人主义。重大科研任务的完成，神舟飞船的成功发射等都需要科研工作者密切配合而完成。

【课程内容】

在托盘天平上粗称苯甲酸，压片，再在分析天平上准确称量。

测苯甲酸恒容燃烧热。

氧弹充氧，加水，测定，记录温差

同样步骤测萘。

数据处理

【复习与思考】

1.在本实验中，哪些是系统？哪些是环境？系统和环境间有无热交换？这些热交换对实验结果有何影响？如何校正？

2.固体样品为什么要压成片状？萘和苯甲酸的用量是如何确定的？

实验三溶解热的测定

【本实验学习目标】

1.掌握量热装置的基本组合及电热补偿法测定热效应的基本原理。

2.明确积分溶解热和微分溶解热的意义。

3.掌握电热补偿法测定KNO3在不同浓度水溶液中的积分溶解热。

【重点、难点】

重点：掌握量热计设计原理和使用技巧。

难点：掌握测定溶解热的技巧。

【教学方法】

讲解演示

【课程思政元素】

1.学习科学家的创新精神与坚持不懈的勇气。

通过实验讲座的学习，了解化学发展史，要具有挑战权威的勇气和不畏艰难的决心。

2.培养创新思维和开拓精神。

物理化学的发展给全世界和国家的发展产生了巨大影响。1887年德国科学家奥斯特瓦尔德和荷兰科学家范特霍夫联合创办了《物理化学杂志》。

【课程内容】

准确称量KNO3的质量。

测定KNO3在不同浓度水溶液中的积分溶解热。

加水，连线，调节功率，加药品，记录数据

实验数据处理

【复习与思考】

1.本实验装置是否适用于放热反应的热效应的测定？

2.无磁力搅拌器，亦可用长短两支滴管插入液体中，不断地鼓泡来代替。

实验四凝固点降低法测定分子量

【本实验学习目标】

1.了解凝固点降低法测分子量的原理。

2.了解测定凝固点测定装置的使用方法。

3.掌握用凝固点降低法测定萘的摩尔质量实验操作。

【重点、难点】

重点：依数性的概念。

难点：凝固点的精确测量。

【教学方法】

讲解演示

【课程思政元素】

将所学知识与实际生活相联系，提升理论联系实际的能力。如：冬季下雪天，道路撒盐目的就是为了降低凝固点，从而激发学习的兴趣。

【课程内容】

测纯溶剂的凝固点。

取样，调节寒剂温度，测定，记录数据

测溶液的凝固点。

取样，调节寒剂温度，测定，记录数据

用凝固点降低法测定萘的摩尔质量。

【复习与思考】

1.搅拌速度的控制是做好本实验的关键，每次测定应按要求的速度搅拌，并且测溶剂与溶液凝固点时搅拌条件要完全一致。

2.寒剂温度对实验结果也有很大影响，过高会导致冷却太慢，过低则测不出正确的凝固点。

实验五液体饱和蒸气压的测定

【本实验学习目标】

1.掌握用稳态法测定液体饱和蒸汽压的原理方法。

2.掌握等压计构造原理及使用方法。

3.了解真空减压系统装置和真空泵的构造原理。

4.掌握克-克方程式的使用条件

【重点、难点】

重点：液体饱和蒸汽压的概念及测定，克-克方程。

难点：气液平衡压力与温度的测定。

【教学方法】

讲解演示

【课程思政元素】

培养学生吃苦耐劳的精神。如：野外科考人员克服重重困难，完成各项科考任务。在高原上水不容易烧开，鸡蛋不容易煮熟。

【课程内容】

测定不同温度下水的饱和蒸气压。

整理装置仪器，检查系统气密性，测定饱和蒸气压，记录数据

用作图法测纯水的摩尔汽化热。

【复习与思考】