2024-2025学年新教材高中政治 第1单元 基本经济制度与经济体制 综合探究 加快完善社会主义市场经济体制教学实录 新人教版必修2.docx

2024-2025学年新教材高中政治第1单元基本经济制度与经济体制综合探究加快完善社会主义市场经济体制教学实录新人教版必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年新教材高中政治第1单元基本经济制度与经济体制综合探究加快完善社会主义市场经济体制教学实录

2.教学年级和班级：高中二年级（1）班

3.授课时间：2024年9月10日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.思辨能力：培养学生运用辩证唯物主义观点分析我国社会主义市场经济体制的特点和作用，提高对经济现象的思辨分析能力。

2.实践意识：引导学生认识经济体制改革的实践意义，培养学生在现实经济生活中运用经济理论解决实际问题的能力。

3.法治观念：强化学生的法治意识，使学生理解法律在市场经济中的重要作用，认识到依法治国对经济发展的重要性。

4.家国情怀：激发学生热爱社会主义祖国的情感，树立为国家繁荣富强、民族振兴而努力奋斗的信念。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.社会主义市场经济体制的基本特征和优越性。

解决方法：通过案例分析，引导学生对比不同经济体制下的经济发展情况，深入理解社会主义市场经济体制的优势。

难点：

1.对市场经济规律和计划经济规律的理解和区分。

解决方法：设计小组讨论活动，让学生结合实际案例，探讨市场经济规律在社会主义市场经济体制中的作用，并通过对比分析，帮助学生突破理解难点。

2.完善社会主义市场经济体制的具体措施和路径。

解决方法：通过角色扮演和情景模拟，让学生扮演不同角色，模拟制定和实施经济体制改革方案，提高学生对这一难点的实践理解和掌握。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法与讨论法相结合的教学方法，先由教师讲解社会主义市场经济体制的基本概念和特征，再引导学生讨论其在实际中的应用和影响。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟政府、企业、消费者等不同角色，体验市场经济体制下的决策过程和利益关系。

3.运用案例研究法，选取具有代表性的经济体制改革案例，分析其成功经验和存在问题，提高学生的分析能力和应用能力。

4.利用多媒体资源，如视频、图表等，直观展示经济体制改革的历史进程和成果，增强教学的趣味性和直观性。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于我国经济改革历程的视频，引导学生思考经济体制改革对国家发展的影响。

2.提出问题：视频结束后，教师提问：“同学们，你们认为我国经济体制改革取得了哪些成果？还存在哪些问题？”

3.学生回答：学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.教师讲解：介绍社会主义市场经济体制的基本概念、特征和优越性，用时5分钟。

2.案例分析：选取具有代表性的经济体制改革案例，分析其成功经验和存在问题，用时5分钟。

3.学生讨论：将学生分成小组，讨论如何完善社会主义市场经济体制，用时5分钟。

4.教师点评：针对学生讨论结果，教师进行点评和总结，用时5分钟。

三、巩固练习（10分钟）

1.练习题：发放与本节课内容相关的练习题，学生独立完成，用时5分钟。

2.小组讨论：学生以小组为单位，讨论练习题中的问题，用时5分钟。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重点内容，提出问题，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答：学生举手回答问题，教师点评。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中，用时2分钟。

2.学生回答：学生自由发言，教师总结并给出建议。

3.角色扮演：教师邀请两名学生进行角色扮演，模拟市场经济体制下的交易过程，用时3分钟。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

2.学生提问：学生提问，教师解答。

3.拓展延伸：教师提出与本节课相关的问题，引导学生课后思考。

教学时长：45分钟

备注：本教案以45分钟为一节课，实际教学过程中可根据学生情况适当调整。

六、知识点梳理

六、知识点梳理

1.社会主义市场经济体制的概念与特征

-社会主义市场经济体制是在社会主义制度下，利用市场机制调节资源配置，同时保持国家对经济的主导作用的经济体制。

-特征：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展；发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用；坚持以人为本，促进社会和谐。

2.基本经济制度

-公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

-公有制经济的范围：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

-非公有制经济：个体经济、私营经济、外资经济。

3.市场经济规律