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简洁的逻辑联结词
用逻辑联结词构成新命题
(1)“且”的含义是什么?
提示:“且”表示同时的意思,类似于集合中的交集.x∈A∩B,即x∈A且x∈B.
(2)“或”的含义是什么?
提示:“或”表示至少一个的意思,类似于集合中的并集.x∈A∪B,即x∈A或x∈B.
(3)p是命题p的否命题吗?
提示:不是.p是命题p的否定,不是命题p的否命题.若命题p“若m,则n”,那么,p:“若m,则n”.
2.含有逻辑联结词的命题真假推断
p
q
p∧q
p∨q
p
真
真
真
真
假
真
假
假
真
假
假
真
假
真
真
假
假
假
假
真
命题p与命题p的真假肯定相反吗?
提示:肯定.若命题p是真命题,则命题p肯定是假命题;若命题p是假命题,则命题p肯定是真命题.
1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“10或15是5的倍数”是p∨q形式的命题,是真命题.(√)
提示:命题“10或15是5的倍数”即“10是5的倍数或15是5的倍数”,是p∨q形式的命题,是真命题.
(2)“方程x2+1=0没有实数根”是p形式的命题,是真命题.(√)
提示:“方程x2+1=0没有实数根”是“方程x2+1=0有实数根”的否定,是p形式的命题,是真命题.
(3)“有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形”是p∧q形式的命题,是真命题.(√)
提示:“有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形”即“有两个角为45°的三角形是等腰三角形且是直角三角形”,是p∧q形式的命题,是真命题.
2.若p∧q是假命题,则()
A.p是真命题,q是假命题
B.p,q均为假命题
C.p,q至少有一个是假命题
D.p,q至少有一个是真命题
【解析】选C.当p,q都是真命题?p∧q是真命题,其逆否命题为:p∧q是假命题?p,q至少有一个是假命题,可得C正确.
3.(教材二次开发:例题改编)“5≥5”是________形式的新命题,它是________(“真”或“假”)命题.
【解析】5≥5,即5>5或5=5.真命题.
答案:p∨q真
类型一含有逻辑联结词的命题的构成(数学抽象)
1.在一次跳高竞赛前,甲、乙两名运动员各试跳了一次.设命题p表示“甲的试跳成果超过2米”,命题q表示“乙的试跳成果超过2米”,则命题p∨q表示()
A.甲、乙恰有一人的试跳成果没有超过2米
B.甲、乙至少有一人的试跳成果没有超过2米
C.甲、乙两人的试跳成果都没有超过2米
D.甲、乙至少有一人的试跳成果超过2米
【解析】选D.命题p∨q为“甲的试跳成果超过2米或乙的试跳成果超过2米”,所以p∨q表示甲、乙至少有一人的试跳成果超过2米.
2.指出下列命题的形式及构成它的简洁命题.
(1)方程x2-3=0没有有理根.
(2)矩形的对角线相互平分且相等.
(3)±1是方程x3+x2-x-1=0的根.
【解析】(1)这个命题是“p”形式的命题,其中
p:方程x2-3=0有有理根.
(2)这个命题是“p∧q”形式的命题,其中p:矩形的对角线相互平分,q:矩形的对角线相等.
(3)这个命题是“p∨q”形式的命题,其中p:1是方程
x3+x2-x-1=0的根,q:-1是方程x3+x2-x-1=0的根.
用逻辑联结词构造新命题的两个步骤
提示:有的命题表面上不含逻辑联结词,但有与联结词等效的词语,留意辨识.
【补偿训练】
1.分别写出由下列命题构成的“p∨q”“p∧q”“p”形式的命题.
p:-1是方程x2+4x+3=0的解,q:-3是方程x2+4x+3=0的解.
【解析】p∧q:-1与-3是方程x2+4x+3=0的解.
p∨q:-1或-3是方程x2+4x+3=0的解.
p:-1不是方程x2+4x+3=0的解.
2.分别用“p或q”“p且q”“非p”填空.
(1)“正弦函数既是奇函数又是周期函数”是________形式.
(2)“负数的对数无意义”是________形式.
(3)“e≥2”是________形式.
【解析】(1)“正弦函数既是奇函数又是周期函数”是“正弦函数是奇函数且正弦函数是周期函数”,是p且q的形式.(2)“负数的对数无意义”是非p的形式.(3)“e≥2”即“e2或e=2”,是p或q的形式.
答案:(1)p且q(2)非p(3)p或q
类型二含逻辑联结词命题的真假推断(数学抽象、逻辑推理)
【典例】1.(2024·德阳高二检测)已知命题p:函数y=2-ax+1恒过(1,2)点;命题q:若函数f(x-1)为偶函数,则f(x)的图象关于直线x=1对称,则下列命题为真命题的是()
A.p∧qB.p∧qC.p∧qD.p∧q
【思路导引】首先推断命题p,
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