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疫情防控幼儿

课件

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目录

壹贰叁

课件内容概述课件使用对象课件设计原则

肆伍陆

课件功能模块课件技术实现课件推广与应用

第一章

课件内容概述

课件主题介绍

新冠病毒基础知识个人卫生习惯培养居家隔离的意义

介绍新冠病毒的起源、传播通过动画和故事，教育幼儿用简单易懂的语言解释为什

方式和基本特征，帮助幼儿养成勤洗手、戴口罩等良好么需要居家隔离，以及它对

理解疫情背景。卫生习惯。疫情防控的重要性。

防疫知识要点

教育幼儿勤洗手、咳嗽遮掩口鼻，培养良好的个人

个人卫生习惯

卫生习惯，预防病毒传播。

指导幼儿如何正确佩戴口罩，强调在人群密集或室

正确佩戴口罩

内场所使用口罩的重要性。

通过游戏和故事让幼儿理解保持适当距离的概念，

保持社交距离

减少病毒通过飞沫传播的风险。

互动游戏设计

洗手七步法游戏口罩配对挑战健康小卫士角色扮演

通过动画和音乐引导幼儿学习设计一个配对游戏，让幼儿通通过角色扮演活动，让幼儿模

正确的洗手步骤，增强卫生意过互动学习如何正确佩戴和选拟医生、护士等职业，了解防

识。择口罩。疫知识。

第二章

课件使用对象

幼儿年龄定位

3-4岁幼儿的认知特点5-6岁幼儿的学习需求

针对3-4岁幼儿，课件设计应注重色彩鲜明、互动5-6岁幼儿处于学前阶段，课件应融入基础科学、

性强，以吸引注意力并促进认知发展。数学概念，培养逻辑思维和解决问题的能力。

家长指导建议

建立日常卫生习惯合理安排学习时间

教育孩子勤洗手、戴口罩，通过游戏和故家长应帮助孩子制定合理的学习计划，确

事让孩子理解个人卫生的重要性。保孩子在玩乐与学习之间取得平衡。

0102

关注孩子心理变化参与亲子互动活动

疫情期间，家长需留意孩子的情绪波动，