言传身教，润无声 课件(共16张PPT)-河南省淮滨高级中学2025年高二年级下册学期主题班会(含音频+视频).pptxVIP

;01;需要五心;关爱学生是班主任工作的前提条件，也是中小学教师职业道德规范之一，做好班主任工作是一种责任，也是一种享受，是一门学问，也是一门艺术。

作一名好的班主任非常不容易，在这两年班主任工作过程中，我深刻领悟到，抓好班级管理，需要老师爱护自己的学生。

教育需要爱，师生互相倾心沟通的保障，也是班主任工作成功的先提条件。;对待后进生和问题学生要有耐心，不能简单粗暴，这是做好班主任工作的重要环节。

正确认识班级中后进生和问题学生的存在问题，班级管理持续向好发展之路必须正确处理这样的问题。

转化学困生和问题学生的工作是长期的、持久性的工作，静心等待，又不越过底线，像冰雕艺术不断打磨。;尽心尽责，身教胜于言教。要做到“五勤”暨“手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤”。深入多方位了解每位学生，及时把握学生的思想动态，针对性地正确进行引导，及时将可能出现的班级管理问题消灭在萌芽中。?;班级管理处处细心，但不能任何事都锱铢必较，也是影响着学生的处事习惯。学校的“五育并举”活动开展，班主任要细心落实，牵头引领，让更多学生“德智体美劳”全面发展。;即对待学生要不偏心。首先，班主任要尊重每个学生，遵循原则，处理事情时坚持做到要一视同仁。

要尊重学生的个体差异，让学生感受到被关注和认可。

不以成绩为评价学生的唯一标准。

;;;注重对班干部进行传、帮、带一体化培养。既教任务又教方法，也要不定期检查他们完成工作的质量情况。;;;;;感谢聆听！