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新部编版五年级上册语文阅读与理解指导与训练.docxVIP

新部编版五年级上册语文阅读与理解指导与训练.docx

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新部编版五年级上册语文阅读与理解指导与训练

目录

阅读理解概述............................................3

1.1阅读理解的重要性.......................................3

1.2阅读理解的基本方法.....................................4

1.3阅读理解的常见问题及解决策略...........................5

文本类型分析............................................6

2.1记叙文阅读指导.........................................7

2.1.1记叙文结构分析.......................................8

2.1.2人物形象刻画.........................................9

2.1.3情节发展分析........................................11

2.2说明文阅读指导........................................12

2.2.1说明文特点解读......................................13

2.2.2科学知识理解........................................14

2.2.3方法步骤分析........................................16

2.3应用文阅读指导........................................18

2.3.1应用文格式识别......................................18

2.3.2信息提取与运用......................................19

2.3.3文体风格理解........................................21

词汇与句法分析.........................................22

3.1词汇积累与运用........................................24

3.1.1词汇分类学习........................................24

3.1.2词语搭配技巧........................................26

3.1.3词语替换与同义词辨析................................26

3.2句子结构解析..........................................27

3.2.1句子成分分析........................................28

3.2.2句式变换与修辞手法..................................30

3.2.3复杂句的理解与解析..................................31

阅读策略训练...........................................31

4.1快速阅读技巧..........................................32

4.1.1概括大意能力训练....................................33

4.1.2关键词提取能力训练..................................34

4.1.3略读与精读结合训练..................................35

4.2深度阅读理解..........................................37

4.2.1细节理解能力训练....................................38

4.2.2推理判断能力训练....................................39

4.2.3思辨与分析能力训练..................................40

阅读理解实战演练.......................................42

5.1练习篇目一............................................42

5.2

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