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初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究

目录

初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1学科增值评价的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2初中历史学科特点与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究的目的及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、初中历史学科增值评价概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1增值评价的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2初中历史学科增值评价的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3增值评价与传统评价的区别与联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、初中历史学科增值评价的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1制定科学的评价方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2确定合适的评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3选择恰当的评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.4建立完善的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、初中历史学科增值评价的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1教师教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2学生学习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3家校合作策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.4学校管理策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、初中历史学科增值评价的实证研宄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1评价实施过程中的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2评价结果的分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3实证研究的启示与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2展望未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．34

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（四）研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、初中历史学科增值评价的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）增值评价的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）初中历史学科的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）增值评价与历史教学的关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（四）相关教育理论的支持与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

三、初中历史学科增值评价的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）制定科学合理的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）构建多元化的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（