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初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究
目录
初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究(1)..............4
一、内容概要...............................................4
1.1学科增值评价的重要性...................................5
1.2初中历史学科特点与现状分析.............................6
1.3研究的目的及价值.......................................7
二、初中历史学科增值评价概述...............................8
2.1增值评价的概念及特点...................................9
2.2初中历史学科增值评价的内涵............................11
2.3增值评价与传统评价的区别与联系........................12
三、初中历史学科增值评价的实施路径........................13
3.1制定科学的评价方案....................................15
3.2确定合适的评价指标....................................16
3.3选择恰当的评价方法....................................17
3.4建立完善的评价体系....................................19
四、初中历史学科增值评价的策略研究........................19
4.1教师教学策略..........................................20
4.2学生学习策略..........................................22
4.3家校合作策略..........................................23
4.4学校管理策略..........................................25
五、初中历史学科增值评价的实证研宄........................26
5.1评价实施过程中的案例分析..............................26
5.2评价结果的分析与反思..................................28
5.3实证研究的启示与不足..................................29
六、结论与展望............................................30
6.1研究结论总结..........................................31
6.2展望未来研究方向与建议................................33
初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究(2).............34
一、内容概括..............................................34
(一)研究背景与意义......................................35
(二)国内外研究现状......................................36
(三)研究目的与内容......................................37
(四)研究方法与思路......................................39
二、初中历史学科增值评价的理论基础........................40
(一)增值评价的概念界定..................................41
(二)初中历史学科的特点分析..............................42
(三)增值评价与历史教学的关系探讨........................43
(四)相关教育理论的支持与借鉴............................45
三、初中历史学科增值评价的实施路径........................46
(一)制定科学合理的评价标准..............................47
(二)构建多元化的评价体系................................48
(
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