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第一单元生活中的数核心素养提升练数第6~第10及灵活数数提示:点击进入习题2143提升点1正确数数和从两个方向数第6~第101.乐器大世界。(1)一共有种乐器,若排第1,则排第。(2)从起,把排在第7的乐器圈起来。76点拨:几”和“第几”的意义是不同的。“几”表示物体的数量,“第几”表示物体所在的位置。(1)数一共有几种乐器,按1,2,3,…的顺序一个一个地数,数到最后一个是7,就是一共有7种。若排第1,则排第6。(2)从起,即从右往左数,排第7的是。2.哪只小狗更靠近?在里画“√”。提升点2分析数与数相隔远近关系点拨:从1数到4,有1,2,3,4,一共4个数,从4数到10,有4,5,6,7,8,9,10,一共7个数,所以左边的小狗距离骨头更近一些。3.看数涂一涂。拓展点1在数量、形状、布局一样的图形里涂出6~10个,再次感受前后两个数之间的大小关系点拨:数字是几就涂几个三角形。6789104.用你喜欢的方法数一数下面水果的个数吧!()个()个()个()个拓展点22个2个、3个3个、4个4个、5个5个地数数891010点拨:第一行有4个,第五行有4个,4个4个地数,一共有8个;第一列有3个,第四列有3个,最后一列有3个,3个3个地数,一共有9个;第一行有5个,第四行有5个,5个5个地数,一共有10个;第二行有4个,第三行有2个,第四行有2个,第五行有2个,从第二行到第五行2个2个地数,一共有10个。

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