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2024-2025第二学年度六年级下学期第一次月考
语文试卷
考生注意:
考试时间120分钟;
全卷五个板块,总分120分;
请将答案填写在答题卡的指定位置。
板块一赞读经典书本拾香(34分)
1.(2分)小庆同学写读书笔记时,遇到了书写障碍。请你根据拼音帮他把汉字写在横线上。
在静(mì)的午后,我打开七上语文课本,徜徉在书籍的世界:领略自然的旖旎风光,聆听先贤的谆谆教诲,汲取崇高的精神力量。展开想象之翼,飞跃(línlín)湖面,感受天地的广阔。
2.(2分)小新同学要参加朗读比赛,请你帮他设计《春》的朗读脚本。
鸟儿|将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,↗呼朋引伴地卖弄|清脆的喉咙,∧唱出宛转的曲子,与轻风流水|应和着。
(1)小新不确定“窠”字的读音,这个字应该读。
(2)有人说,“唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着”是响彻寰宇的春之交响乐。要想表现“交响乐”这一特点,应该重读的词语是。
3.(3分)下面是同学们的读书交流内容,成语使用错误的一项是()
A.读到“遥怜故园菊,应傍战场开”时,我想到了驻守边防任劳任怨的战士们,他们用青春和热血守护着祖国的平安。
B.《朝花夕拾》和《假如给我三天光明》两本书各得其所,我都喜欢读。
C.竟然在一个小书摊上买到了心仪已久的书,这太令我喜出望外。
D.我们能够合理安排阅读时间,可家长还担心读课外书会影响学习,真是杞人忧天。
4.(3分)下列各句中没有语病的一项是()
A.为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部门加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。
5.(3分)下列的文学常识表述有误的一项是()
A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C.《天净沙·秋思》是我国明朝作家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思》是题目。
D.《荷叶·母亲》是冰心的散文诗,采用借物喻人及象征的写作手法,赞美了母爱的伟大。
6.(3分)学习了敬辞和谦辞后,同学们进行了小练习,其中使用错误的一项是()
A.李老师将他珍藏多年的书法作品赠送给我,我一定惠存。
B.我对陈元方的做法,有些拙见,可以和你讨论一下吗?
C.每周六是我们家的“读书日”,家父在读《苏东坡传》,家母在读《红楼梦》。
D.“听说你搬家了?”“是呀,有机会来寒舍做客,期待你的光临。”
7.(6分)学校拟开展以“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)(4分)【任务一拟写活动形式】
活动形式一:交友之道名家说
活动形式二:
活动形式三:
(2)(2分)【任务二交友之道我分享】
古今中外的诗文中又很多有关交友的名言警句、成语典故、诗句等,请你任选其一作答。(成语典故写故事名称即可)
8.(5分)整本书阅读,在读完名著《朝花夕拾》之后,某班级开展“鲁迅专题探究”活动,完成以下任务。
(1)(2分)《朝花夕拾》原名,是鲁迅唯一的一本散文集,是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文章。
(2)(3分)下面是某同学读《朝花夕拾》的感受,请你在横线上补充相关内容。
读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的和三味书屋,认识了老师;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了的美好品质;读《朝花夕拾》我感受到了作者关心儿童的真挚情怀。
9.(7分)邂逅山川美景,感悟哲理情思。请补全诗句。
“①,”,王湾在《次北固山下》中描绘了平野开阔、波平浪静之景;②,;,。”曹操在《观沧海》中以想象之笔勾画出大海包蕴万千的雄伟气象;“③,小桥流水人家,古道西风瘦马”,马致远在《天净沙秋思》中将极富特征的景物组成秋日黄昏行旅图。
板块二赏读诗文字里寻芳(7分)
10.(7分)阅读回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.“杨花”和“子规”两个意象烘托出凄凉悲惋的氛围,寄寓了诗人叹飘零、感离恨的情感。
B.“五溪”已是荒凉之地,一个“过”字看似平淡,却更能凸显出迁谪之荒远、道路之艰难。
C.“遥有此寄”点明了此时李白与好友天各一方,只能作诗赠别。
D.如果给这首诗配乐,可以选择曲风清新流畅、轻松明快的古典名曲《阳春白雪》。
(2)赏析“
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