七级生物绿色植物对有机物利用.pdfVIP

第三单元

第四章

第二节

绿色植物对有机物的利用

学习目标

1、知道有机物对生物体的重要作用

2、描述呼吸作用的过程

3、通过观察实验现象培养的观

察能力

4、学会运用归纳方法归纳知识

想

为什么树木在春夏生长很快，而

冬天却长得很慢，甚至停止生长？

一、有机物用来构建植物体

1.从细胞水平看，有机物是

植物细胞的组成成分。

2.从水平看，植物的各

都含有有机物。

实验1在萌发过

程中发生能量变化了

吗？

在萌发过程中，其中的有

机物发生了变化，释放出能量，

一部分能量用于的萌发，还

有一部分能量以热能的形式散失

了

实验2：在萌

发的过程中放出了

什么气体？

1.澄清石灰水发生了

什么变化？变浑浊

2.这个实验说明了在萌发过程中放出

了什么气体？氧化碳（能使澄清的石灰水变

浑浊是二氧化碳的性质）

3.氧化碳的是哪？

里的有机物

实验3:有机物在分解过程中消耗了

什么气体？

1、现象：

甲瓶（萌发的）—熄灭

乙瓶（煮）—燃烧

2.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？

甲瓶装的是萌发的，在萌发时消耗氧，甲瓶中

缺少氧，而蜡烛燃烧需要氧气，所以甲瓶里蜡烛熄灭；

乙瓶装的是煮，不萌发，不消耗氧，所以能继

续燃烧。说明有机物再分解过程中消耗了氧气。

小结:通过这个演示实验，

你认为在萌发的时候有什

么现象发生？

1.释放能量

2.放出二氧化碳和水

3.需要氧气

讨论

演示实验中乙瓶的作用是什么？

对照实验

煮为什么不能进行呼吸

作用

已经

植物的呼吸作用

有机物+氧线粒体二氧化碳+水+能量

（储能）

意义：

为植物的生命活动提供能量

注意！

1、不仅是萌发的能够进行呼

吸作用，植物的所有都要进

行呼吸。

2、呼吸作用主要是粒体内进

行的。

呼吸作用是生物的共同特征

植物（生产者）动物（消费者）

有机物

植物和动物体内的有机物都是通过

细胞的呼吸作用分解的．

光合作用和呼吸作用的比较：

光合作用呼吸作用

项目

场所叶绿体线粒体

条件光有光无光都行

原料二氧化碳、水有机物、氧

产物有机物、氧二氧化碳、水

能量制造有机物，分解有机物，

变化