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2024年四年级上册科学教学计划范本

一、教学目标

1.知识与技能目标：

(1)了解四年级上册科学教材的组织结构，学习掌握各单元的主要

知识点。

(2)了解物质种类和性质，了解常见的物质变化过程。

(3)掌握测量物体长度、质量和容积的基本方法和技巧。

(4)了解常见生物的生长、发育和繁殖过程，认识生物多样性。

2.过程与方法目标：

(1)培养学生问题意识和观察能力，激发学生的学习兴趣。

(2)引导学生运用观察、实验等方法获取科学知识，培养学生的实

践动手能力。

(3)鼓励学生运用科学知识解决实际问题，培养学生的创新思维和

解决问题的能力。

(4)通过合作学习、讨论等方式培养学生的交流能力和合作意识。

二、教学内容

本教学计划按照四年级上册科学教材的组织结构，分为以下几个

单元：

1.物质组成：物质的种类与性质

2.物质变化：固体的熔化与凝固、液体的汽化与凝固、空气的变

化、水的变化

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3.测量物体：长度的测量、质量的测量、容积的测量

4.生物多样性：昆虫的生长和变态、植物的生长和繁殖

三、教学步骤与安排

1.物质组成：物质的种类与性质

(1)通过实例引入，让学生了解物质的基本性质和分类方法。

(2)利用实验和示意图，让学生观察物质的变化，了解物质的组成

和性质。

(3)学生小组讨论并展示某一种物质的性质，并进行小结。

(4)小测验：分类物质的特点和分类方法。

2.物质变化：固体的熔化与凝固、液体的汽化与凝固、空气的变

化、水的变化

(1)通过实验和观察，让学生了解物质的状态变化和相关原理。

(2)利用图表和实例，让学生了解固体、液体和气体之间的相互转

化过程。

(3)学生小组合作进行延伸实验，了解物质变化的条件和影响因

素。

(4)小测验：不同物质状态之间的转化。

3.测量物体：长度的测量、质量的测量、容积的测量

(1)通过实际生活中的测量例子，让学生了解测量的意义和方法。

(2)分步教学：用尺子测量长度、用天平测量质量、用容器测量容

积。

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(3)学生小组设计测量实验，进行实际测量并整理数据。

(4)小测验：测量技巧和注意事项。

4.生物多样性：昆虫的生长和变态、植物的生长和繁殖

(1)通过实例和图片，让学生认识昆虫的生活习性和变态过程。

(2)利用观察和实验，让学生了解植物的生长要素和繁殖方式。

(3)学生小组合作研究某一昆虫或植物，制作展板并进行汇报。

(4)小测验：昆虫和植物的特点和分类。

四、教学手段与评价

1.教学手段：

(1)探究引导法：通过实验、观察等方式激发学生的学习兴趣和主

动性。

(2)合作学习法：组织学生小组活动，培养学生的交流能力和合作

意识。

(3)多媒体教学法：利用多媒体素材和实物展示，提高教学效果和

趣味性。

2.教学评价：

(1)通过日常观察、实验记录和小测验等方式对学生的学习情况进

行评价。

(2)利用课堂讨论、小组展示和作品展览等方式对学生的合作能力

和创造思维进行评价。

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(3)通过定期考试对学生的掌握情况进行总结和评价，并及时给予

反馈。

五、教学资源

1.教材资源：四年级上册科学教材、教学参考书。

2.多媒体资源：电视、电脑、投影仪等。

3.实验室设备：实验器材、实验化学药品等。

4.实物展示：昆虫标本、植物标本、测量器具等。

六、教学计划安排

本教学计划按照每周5节科学课的安排进行，具体安排如下：

第1周：物质组成：物质的种类与性质

第2周：物质变化：固体的熔化与凝固、液体的汽化与凝固