第三章 物态变化（原卷版）-备战2022年中考广东各地模拟题分章汇编.docxVIP

第三章物态变化（原卷版）

2021年广东各地中考模拟分章汇编

一、单选题

1．（2021·广东深圳市）下面四个有关生活实例的分析正确的是（）。。

A．北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花，是凝固现象；

B．初冬早晨地面上发现的霜，是升华现象；

C．炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了，是升华现象；

D．医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠，是液化现象

2．（2021·广东深圳市·深圳外国语学校九年级三模）下列关于物态变化的说法，正确的是（）。。

A．水蒸气引起的烫伤往往比开水的烫伤严重，是因为水蒸气汽化放出大量的热；

B．所有的气体在温度降低到足够低都可以液化；

C．肉出冷库时比进冷库重，是因为出冷库时空中的水蒸气在肉表面液化成霜；

D．衣柜里的樟脑丸变小是蒸发所致

3．（2021·深圳市龙岗区南湾街道沙湾中学九年级一模）《舌尖上的中国》展示了很多美食，在烹饪的过程中常能看到一些物理现象，下列分析错误的是（）。。

A．牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变；

B．蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气；

C．油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高；

D．煮饺子时盖上锅盖，可以节约加热时间

4．（2021·珠海市文园中学九年级二模）下列生活现象与对应物态变化名称错误的是（）。。

A．医护人员使用的护目镜有“雾”——液化；

B．利用水做的简易冰箱可保鲜食物——汽化；

C．-10℃时，冰冻的衣服慢慢变干——升华；

D．冰箱壁结了厚厚的霜——凝固

5．（2021·广东广州市·九年级一模）某物质熔化时温度随时间变化的图象如图甲所示，T时刻，用温度计测得该物质的温度如图乙所示，则（）。。

A．乙图温度计示数为58℃；

B．该物质的熔化过程，持续了40min；

C．T时刻，物质处于固态；

D．实验过程中，物质吸热，温度一直升高

6．（2021·广东广州市模拟）图为空调工作时制冷剂流动图示，制冷剂经过A和B时会发生物态变化，在变化前后都具有流动性，它在B中发生的物态变化为（）。。

A．熔化 B．升华 C．液化 D．汽化

7．（2021·广东广州市·九年级一模）物质Q通过适当处理，出现三种常见的不同物态（甲、乙、丙），如图所示，以下说法错误的是（）。。

A．乙是液态 B．甲变成乙需要吸收热量

C．丙直接变成甲需要吸收热量 D．乙经冷却后变成丙的过程称为凝固

8．（2021·广州市真光中学九年级一模）物质M因发生物态变化吸热，M在该物态变化前不具有流动性，在物态变化后具有流动性且没有一定的形状和体积，则这种物态变化为（）。。

A．汽化 B．凝华 C．熔化 D．升华

9．（2021·广东广州市·九年级一模）如图所示，把一些干冰（约-76?C）放入一个干燥的空金属易拉罐内，过一会儿，易拉罐外壁上部出现小水珠，外壁下部出现霜。下列说法正确的是（）。。

A．小水珠是易拉罐中的干冰熔化后渗透出来的；

B．小水珠是周围的水蒸气吸热液化而成的；

C．霜是周围的水蒸气放热凝华而成的；

D．霜是周围的水蒸气放热凝固而成的

10．（2021·广东广州市·九年级一模）物质处于A物态时，具有固定的形状；处于B物态和C物态时，具有流动性。对处于C物态的物质进行降温压缩后，也可以使其转变为B物态。下列哪种物态变化为升华（）。。

A．物态A变为物态C B．物态B变为物态C

C．物态C变为物态B D．物态A变为物态B

11．（2021·广东中山市·九年级一模）下列现象与物态变化对应正确的是（）。。

A．冬天窗户玻璃上出现冰花﹣﹣升华；

B．夏天吃冰棒解暑﹣﹣液化；

C．春天的早晨出现大雾﹣﹣汽化；

D．深秋时节小草上结了霜﹣﹣凝华

12．（2021·广东深圳市）如图所示是甲乙两种固体熔化时温度随时间变化的图象，则以下说法正确的是（）。。

A．甲在第6min时是固态 B．甲在ab段不需要吸热

C．甲的熔点是48℃ D．甲和乙熔化过程所用的时间相同

13．（2021·广东深圳市·九年级零模）夏至前后，是深圳“桂味”荔枝的最佳上市日期。给远方亲友快递荔枝时，会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱保鲜。保鲜原理是运送时冰块会（）。。

A．熔化放热 B．熔化吸热 C．汽化吸热 D．升华吸热

14．（2021·广东广州市·九年级零模）已知水银的熔点为℃，当水银温度计的示数由10℃降低到0℃时，下列关于温度计内水银的说法中错误的是（）。。

A．质量不变 B．体积变小 C．内能变为0 D．仍然处于液态

15．（2021·广东深圳市）冬天，牙医常把检查口腔的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是（）。。

A．进行消毒 B．镜面不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿

C．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落 D．防止接触口腔时病人感