专题12 压强 备战2023年中考物理重难点题型专题突破（原卷版）.docxVIP

专题12压强

本专题涉及的考点

1.压强

（1）概念：用来描述压力的作用效果，其大小为压力与受力面积的比值，定义式为，单位为帕斯卡（Pa），由压力和受力面积共同来决定。

（2）增大或减小压强的方法

①增大压强的方法：增大压力；减小受力面积；同时增大压力和减小受力面积。

②减小压强的方法：减小压力；增大受力面积；同时减小压力和增大受力面积。

（3）质量分布均匀的柱形物体（长方体、正方体、圆柱体等）放在水平台上时，对水平台的压强为：

2.液体压强

（1）产生原因：由于液体受到重力且具有流动性，所以液体内部向个方向都有压强。

（2）液体压强的特点

①液体对容器壁和容器底都有压强；

②同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；

③同种液体中，液体各处的压强与深度有关，深度越大，压强越大；

④同一深度处，液体的压强还与液体密度有关，密度越大，压强越大。

（3）液体压强、压力的计算

①压强的计算：；

②液体对容器底及壁的压力：。

（4）连通器

两端开口、中间连通的容器。生活中利用连通器原理的实例：船闸；水槽、卫生间下水中使用的U形管；锅炉水位计；茶壶等。

3.大气压强

（1）产生原因：由于气体受到重力且具有流动性，因此气体对容器底、壁、顶都有压强；

（2）首次证明大气压存在的实验为：马德堡半球实验；首次精确测量大气压值的实验为：托里拆利实验；生活中通常证明大气压存在的实例：厨房里的皮碗挂钩、通过吸管喝饮料、抽水机的使用、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等。

（3）大气压与海拔、水的沸点与大气压的关系

大气压水海拔（高度）的增加而减小（3000米内，高度每增加10米，大气压约减小100Pa）；水的沸点与水面上空的气压有关，水面的气压越高，沸点越高。可解释高山为什么煮不熟饭。

4.流体压强与流速的关系

流速越高的位置，流体压强越小。生活中的实例：并排的两页纸，中间吹气，两张纸靠拢；高速路上两辆并行的汽车、海上并行的两首轮船，若靠得太近，容易发生相撞；高铁站候车时，不能越过候车黄线等。

一、单选题

1．（2022·江苏常州·统考中考真题）有市民在湿地劳动时不慎陷入淤泥无法脱身.救援者将宽大的木板平绑在鞋底，顺利走到受困者身边，如图所示。受困者的质量为、对淤泥的压强为，救援者连同木板的总质量为、对淤泥的压强为，淤泥处处相同，则（）

A． B．

C． D．数据不全，无法比较

2．（2022·四川宜宾·统考中考真题）2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，可展示各种可爱的动作。下图中，同一冰墩墩对地面压强最小的是（）

A．双脚站立 B．单脚冰刀滑行

C．双脚雪橇滑行 D．双脚冰刀滑行

3．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）如图，将一瓶500mL的纯净水倒置在水平桌面上，它对桌面的压强最接近下面哪个数据（）

A．1×102Pa B．1×104Pa C．1×106Pa D．1×108Pa

4．（2022·山东烟台·统考中考真题）如图所示的实例中，为了减少压强的是（）

A．图钉尖做得很尖

B．铁轨铺在路枕上

C．斧头刃做得很薄

D．推土机土铲做得很锋利

5．（2022·湖南株洲·统考中考真题）如图所示的实例中，为了减小压强的是（）

A．逃生锤的锤头很尖

B．载重车有很多车轮

C．盲道上有凸起

D．针头一端做成斜口

6．（2022·黑龙江·统考中考真题）下图所示的情景中，为了增大压强的是（）

A．火车轨道铺枕木

B．斧头的刃很薄

C．多轴平板货车

D．推土机安装履带

7．（2022·江苏宿迁·统考中考真题）如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景，关于此操作的探究目的最合理的是（）

A．液体内部压强跟液体密度的关系

B．液体内部压强跟深度的关系

C．液体内部向各个方向是否都有压强

D．同一深度，液体内部向各个方向压强大小是否相等

8．（2022·辽宁营口·统考中考真题）下列不是利用连通器原理工作的是（）

A．茶壶 B．船闸

C．抽水机 D．地漏

9．（2022·辽宁阜新·统考中考真题）下列应用实例利用连通器原理工作的是（）

A．托盘天平 B．三峡船闸 C．拦河大坝 D．水银气压计

10．（2022·广西百色·统考中考真题）如图所示是我国自主研制的坦克，它具有潜渡功能。当坦克潜入水中，顶部舱门离水面5m深时，舱门受到水的压强为（）（水=1.0×103kg/m3）

A．5×102Pa B．5×103Pa C．5×104Pa D．5×105Pa

11．（2022·四川遂宁·统考中考真题）码头上的工作人员，利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上（杠杆始终保持水平）。挂在A端的的桶重100N，内部底面积为，桶内装有800N的水，水深1m。重600N的工作人员用绳子竖直拉住B端，工作人员的脚与地面的接触面积，