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第5单元环境中生物的多样性
知识练透
概述鱼类的主要特征以及与人类生活的关系;
概述软体动物的主要特征以及与人类生活的关系;
概述藻类的主要特征以及与人类生活的关系;
描述地面上形形色色的植物特点,说出他们的生活习性;
概述种子植物的主要特征,区别被子植物和裸子植物的异同;
概述蕨类植物和苔藓植物的主要特征;
概述地面上动物适应地面环境的特点;
概述哺乳动物的主要特征;
概述鸟类的主要特征以及与人类生活的关系;
概述昆虫的主要特征以及与人类生活的关系;
概述环节动物的主要特征以及与人类生活的关系;
说出土壤里主要的微生物类群以及与人类的关系;
说出生物学名的重要性和双名法的表达方式;
说出生物分类的目的、分类系统的七个等级。
相关练习
1.“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是()
A.鲫鱼身体呈流线型,①光滑、无黏液
B.②下的鳃腔内有鳃,鳃是其呼吸器官
C.鲫鱼游泳时,③④⑥⑦⑧起协调作用
D.⑤能感知水流方向、速度和测定方位
【答案】A
【解析】
【分析】
图中:①鳞片,②鳃盖,③胸鳍,④腹鳍,⑤侧线,⑥臀鳍,⑦尾鳍,⑧背鳍。
【详解】
A.鲫鱼身体呈流线型,可以减少水中运动时的阻力,①是鳞片,鳞片的表面有滑滑的黏液,A错误。
B.②是鳃盖,鳃盖下的鳃腔内有鳃,鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换,B正确。
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及③胸鳍、④腹鳍、⑥臀鳍、⑦尾鳍和⑧背鳍的协调作用游泳,C正确。
D.⑤是侧线,鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化,D正确。
故选A。
2.单细胞杉叶蕨藻既可以进行光合作用,又可以释放有毒物质,对其他海生植物的生长有一定的抑制作用。下列有关杉叶蕨藻的叙述不正确的是(???????)
A.可以释放氧气 B.有茎、叶的分化
C.能独立生活 D.生殖和发育离不开水
【答案】B
【解析】
【分析】
藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处。有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。
【详解】
A.杉叶蕨藻生活在海底,体内有叶绿体,能进行光合作用释放氧气,A不符合题意。
B.杉叶蕨藻属于单细胞藻类植物,无根、茎、叶的分化,B符合题意。
C.杉叶蕨藻属于单细胞生物,因此能够独立生活,C不符合题意。
D.杉叶蕨藻属于单细胞藻类,生活在水中,没有根茎叶的分化,属于低等生物,生殖过程和生活都离不开水,D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是明确单细胞藻类植物的特征。
3.图示四种植物。请据图判断下列相关叙述中,正确的是(???????)
A.都能产生种子 B.甲最低等
C.都能进行光合作用 D.都有根、茎和叶的分化
【答案】C
【解析】
【分析】
观图可知,甲是蕨类植物,乙是玉米属于被子植物,丙是松树属于祼子植物,丁是海带属于藻类植物。
【详解】
A.甲和丁均不产生种子,产生孢子繁殖后代,乙和丙产生种子繁殖后代,故A错误。
B.四种植物从低等到高等的排列顺序是:丁藻类植物、甲蕨类植物、丙裸子植物和乙被子植物,丁是海带属于藻类植物,最低等,故B错误。
C.甲是蕨类植物,乙是玉米属于被子植物,丙是松树属于祼子植物,丁是海带属于藻类植物,均能进行光合作用制造有机物,故C正确。
D.丁海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无花、果实和种子;甲是蕨类植物有了根、茎、叶的分化,无花、果实和种子;丙松树属于裸子植物,有根、茎、叶和种子四大器官;乙是玉米属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,故D错误。
故选C。
4.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中,错误的是()
A.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大
B.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.银杏属于裸子植物,它的果实又名“白果”
D.裸子植物和被子植物都能产生种子
【答案】C
【解析】
【分析】
藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,种子外只有种皮,但无果皮包被着,种子裸露,不能形成果实,受精作用离开了水。
【详解】
A.蕨
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