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总结:与单式折线统计图比较,复式折线统计图有哪些特点?单折线统计图复折线统计图特点作用只有一条折线有两条(或者以上)不同颜色的折线可以容易看出一组数据的增减变化情况可以容易比较出两组以上数据的变化趋势;更清楚看出各类之间的比较新知讲解**折线统计图苏教版五年级下册新知导入观察下列图片,知道这是什么图吗?新知导入以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图。还有哪些地方用到折线统计图?心电图;体温变化;人口增加变化……年龄6岁7岁8岁9岁10岁11岁12岁身高/cm116118121126132141144张小楠6~12岁身高情况统计表新知讲解张小楠6~12岁每年生日测得的身高数据:2012年6月从统计表上你获得了那些信息?我们还可以用另外一种形式表示出张小楠的身高变化新知讲解我们应该如何绘制折线统计图呢?应该注意什么呢?新知讲解身高/㎝14514013513012512011511006岁7岁8岁9岁10岁11岁12岁年龄张小楠6~12岁身高情况统计图2012年6月116118121126132141144标横纵轴描点连线标题时间新知讲解看图讨论问题:(1)随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的?从6岁到12岁,她一共长高了多少厘米?随着年龄的增长,身高也越来越高;144-116=28厘米新知讲解看图讨论问题:(2)你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长得最快吗?你是怎样看出来的?10岁那一年;直线比较陡,上升的快。估计一下,张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米?新知讲解想一想:折线统计图和统计表相比,哪个能更清楚地看出身高的变化情况?折线统计图不仅可以明确每个年龄的身高,还能通过折线的变化表现身高的变化趋势。新知讲解总结:折线统计图绘制步骤标横纵轴标出纵轴、横轴名称,用一个单位长度表示一定的量。描点连线标题时间根据每个量的数据进行描点,用线段依次连接每个点。写出统计图名称和制图时间,并标上图例。条形统计图折线统计图特点作用用一个单位长度表示一定的数量用直条的长短表示数量的多少用折线的起伏表示数量的增减变化清楚的看出各数量的多少,便于相互比较清楚的看出各数量增减变化情况,也能看出数量的多少新知讲解总结:条形统计图和折线统计的异同点?1、判断下面情况是用折线统计图还是条形统计图?①一个小组的身高情况。()②北京一周的空气污染情况。()③股票的升降变化趋势。()④电视专卖店各类电视的销售情况。()条形统计图折线统计图条形统计图折线统计图新知讲解练一练:新知讲解练一练:年级一二三四五身高/cm119125131139143小明一~五年级身高情况统计表2019年3月2、小明收集了自己从一年级开始每年体检的身高数据,请根据统计表绘制折线统计图。新知讲解身高/㎝1451401351301251201151100一二三四五年级小明一~五年级身高情况统计图2019年3月119125131139143新知讲解从一年级到五年级,小明一共长了多少厘米?从哪个年级到哪个年级,身高增长最快?143-119=24厘米答:小明一共长了24厘米。从三年级到四年级身高增长最快。不锈钢保温杯陶瓷保温杯新知讲解如图:两种保温杯,哪种保温杯保温性能更好呢?新知讲解0306090120150不锈钢保温杯959084787268陶瓷保温杯957458504541经过时间/分温度/℃品名李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验,了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据:你能根据数据完成数据统计图吗?不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图0

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