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人教PEP六年级下册BLet’stryLet’stalkUnit1Howtallareyou?

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Warm-upLet’schant0

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Wherearetheynow?Whosefeetarebigger?Theyareinashoeshop.Mike’sfeetarebigger.PresentationListenandanswer

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Presentationheavyheavier以“辅音字母+y”结尾的形容词,变y为i,再加er280kg1560kg0

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Presentation两人一组,练习对话并表演,其他同学评价。小组合作,声音洪亮,能够模仿录音、有感情地朗读课文。小组合作默契,声音洪亮,脱离课本,口语表达较流利准确,感情与肢体语言较丰富。小组合作默契,声音洪亮,结合已有知识或生活实际,对内容有创新,口语表达准确流利,感情与肢体语言丰富。BAC0Roleplay

Practice寻找“嫌疑人”Yesterdayeveningsomeonecametoourclassroomandleftashoeprint.Whoseisit?Nowweshouldfindthesuspect.0

Practice特征1:Size37.特征2:43—45kg寻找“嫌疑人”

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打开U1BLet’stalk课堂基础练/拔高练,即学即练,检测当堂学习情况。Practice

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