2023-2024学年河南省兰考县第一高级中学高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年河南省兰考县第一高级中学高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括()

A．催化蛋白质水解为多肽

B．与抗原特异性相结合

C．刺激B细胞增殖和分化

D．降低血糖浓度

2．健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同，而终尿中几乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是被肾小管上皮细胞主动重吸收的，而葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP。下列有关叙述中，不正确的是

A．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞需要消耗ATP

B．肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖受细胞膜上葡萄糖载体数量的限制

C．葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差

D．糖尿病患者的肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是顺浓度梯度进行的

3．肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。下列叙述错误的是（）

A．阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理

B．糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用

C．阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强

D．适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状

4．一些名贵花卉常常用植物组织培养来繁殖，下列有关叙述正确的是（）

A．新植株的形成过程是细胞分裂和分化的结果

B．损伤的组织块不能发育成植株是细胞凋亡的结果

C．在培育成新植株的过程中没有细胞的衰老

D．由于细胞分化，根尖分生区细胞中已经不存在叶绿体基因

5．某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示。下列有关分析错误的是（）

A．由于噬菌体不能独立生活，所以标记噬菌体时应先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌

B．实验1的结果是只有上清液a有放射性，沉淀物b中无放射性

C．如果实验2的混合培养时间太长或太短，则沉淀物d的放射性会降低

D．该实验能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质

6．图甲是青蛙离体的神经－肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是()

A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

C．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

D．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

7．下列关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（）

A．激素的化学本质都是蛋白质

B．激素能催化细胞中的化学反应分

C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

D．激素是由内分泌腺细胞分泌的高能化合物

8．（10分）科研人员采用错时添加或除去DNA合成抑制剂的方法，制备了均处于G1/S临界处的洋葱根尖分生组织细胞群，现将上述细胞群转移至正常培养液中继续分裂，下列叙述正确的是（）

A．转移至正常培养液后，细胞首先进行的是合成DNA所需蛋白质的合成

B．由于间期长于分裂期，适当时间后制片观察，可发现间期细胞占绝大多数

C．在中期，显微镜下能观察到该细胞的染色体组型图

D．在末期，分离的两套染色体的距离相比后期进一步加大

二、非选择题

9．（10分）从自然界筛选嗜盐菌（好氧型）的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。

（1）培养嗜盐菌的菌样往往从高盐环境采集，说明了在自然界寻找各种目的菌株时，遵循的共同原则是根据目的菌株_________________________。

（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其在群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以________为唯一碳源的培养基，并在高盐条件下培养。在富集培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能_____________，从而更有利于该微生物的生长繁殖。

（3）在纯化嗜盐菌时，实验操作如图，则采用的接种方法是___________，根据该图可判断，正确完成图示的实验操作，接种环要求灼烧_______________次。

（4）可采用稀释涂布平板法对嗜盐菌进行计数，其原理是_____________________，统计平板上的菌落数，即可推测出样品活菌数；计数结果往往比实际活菌