超实用高考英语复习：以近五年高考英语语填为例总结高考语填做题方法讲义.docxVIP

语法填空

高考英语中的语法填空是对考生语法知识、词汇运用以及语篇理解能力的综合考查。通过对近五年高考英语语填真题的分析，我们可以总结出以下实用的做题方法。

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

一、有提示词类题目

（一）动词

谓语动词

时态判断：根据句中的时间状语来确定时态。例如在2021年全国甲卷中“It1(build)originallytoprotectthecityintheTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestored”，句中的“originally”以及“intheTangdynasty”表明动作发生在过去，所以用一般过去时，又因为“it”（西安城墙）与“build”是被动关系，故填“wasbuilt”。常见的时间状语有：“yesterday”“lastweek”等用于一般过去时；“now”“atpresent”等用于现在进行时；“bynow”“sofar”等用于现在完成时；“tomorrow”“nextyear”等用于一般将来时。

语态判断：分析主语与谓语动词之间的主动或被动关系。若主语是动作的执行者，用主动语态；若主语是动作的承受者，则用被动语态。如2020年全国I卷“Landingonthemoon’sfarsideis62(extreme)challenging”，句子表达的是登录月球背面这件事本身具有挑战性，不涉及被动含义，所以用主动语态。

主谓一致：谓语动词的形式要与主语在人称和数上保持一致。当主语是第三人称单数时，一般现在时的谓语动词要加“-s”或“-es”。例如“Heoften（go）toschoolbybike”，主语“he”是第三人称单数，所以填“goes”。

非谓语动词

动名词：动名词具有动词和名词的特征，在句中可作主语、宾语、表语等。作主语时，谓语动词用单数形式。如“（read）inthesunisbadforyoureyes”，这里用动名词“Reading”作主语。作宾语时，要注意一些动词后只能接动名词作宾语，如“enjoy”“finish”“practice”等。例如“Ienjoy（listen）tomusic”，应填“listening”。

不定式：不定式由“to+动词原形”构成，在句中可作主语、宾语、表语、定语、状语等。作主语时，常用“it”作形式主语，真正的主语不定式后置，即“Itis+adj.+todosth.”结构。如“Itisimportant（learn）Englishwell”。作宾语时，常见于一些动词后，如“want”“decide”“hope”等。例如“Iwant（go）shopping”，填“togo”。

分词：包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。作定语时，现在分词修饰的名词是其动作的执行者，过去分词修饰的名词是其动作的承受者。如“The（boil）waterisveryhot”（正在沸腾的水很热，“boiling”表示主动和进行）；“The（boiled）wateriscoolenoughtodrink”（烧开过的水可以喝了，“boiled”表示被动和完成）。作状语时，要根据分词与句子主语的关系来判断，若为主动关系用现在分词，若为被动关系用过去分词。如“（give）moretime,Icouldhavedoneitbetter”，“I”和“give”是被动关系，且表目的，用“Given”。

（二）名词

单复数判断：根据语境中的数量词、限定词或上下文逻辑判断名词的单复数形式。当出现“many”“several”“afew”等修饰可数名词复数的词时，名词用复数形式；当有“a”“an”“one”等修饰时，用单数形式。例如在2021年全国甲卷中“westoppedatthedifferentgatesand9(watchtower)totakepictures”，根据“and”可知，“watchtower”与前面的“gates”并列，所以要用复数形式“watchtowers”。另外，要注意一些名词的不规则