英语课堂教学用语集锦.docx

英语课堂教学用语集锦

??一、课堂开场与问候

1.Goodmorning/afternoon/evening,class!

同学们，早上好/下午好/晚上好！

这是最常用的课堂开场问候语，简洁明了，能迅速营造轻松的课堂氛围。

2.Howareyoutoday?

你们今天怎么样？

用于询问学生的状态，关心他们的心情和身体状况，让学生感受到老师的关注。

3.Imgladtoseeyouallheretoday.

很高兴今天看到你们都在这里。

表达老师对学生到校上课的欢迎和开心，增强师生之间的亲切感。

4.Letsstartourclass.

我们开始上课吧。

直接切入主题，开启课堂教学。

二、课堂组织与纪律

1.Bequiet,please.

请安静。

当课堂有些嘈杂时，用这句话提醒学生保持安静，集中注意力。

2.Listencarefully,everyone.

大家仔细听。

强调倾听的重要性，让学生专注于老师的讲解。

3.PayattentiontowhatImsaying.

注意我在说什么。

进一步引导学生集中精力，关注课堂内容。

4.Donttalktoyourneighbors.

不要和旁边的同学说话。

维持课堂秩序，避免学生交头接耳影响教学。

5.Putawayyourtoys/booksthatarenotrelatedtotheclass.

把与课堂无关的玩具/书收起来。

确保桌面整洁，学生能全身心投入学习。

6.Ifyouhaveanyquestions,raiseyourhandsfirst.

如果你有任何问题，先举手。

培养学生正确的提问方式，同时也便于老师及时了解学生的疑惑。

三、课程导入

1.Today,weregoingtolearnsomethingveryinteresting.

今天，我们要学习一些非常有趣的东西。

激发学生的好奇心和学习兴趣，为后续教学做好铺垫。

2.Letsbeginwithalittlegame.

我们先来玩一个小游戏。

通过游戏导入课程，能迅速活跃课堂气氛，让学生更积极地参与到学习中来。

3.Lookatthispicture.Whatcanyousee?

看这幅图。你能看到什么？

利用图片引发学生的思考和讨论，自然地引入课程内容。

4.Ihaveariddleforyou.Canyouguessit?

我给你们出一个谜语。你们能猜到吗？

谜语具有趣味性，能调动学生的思维，吸引他们的注意力。

四、知识讲解

词汇教学

1.Letslearnsomenewwordstoday.

今天我们来学习一些新单词。

直接点明词汇教学的主题。

2.Thisisa[word].Sayitafterme.

这是一个[单词]。跟我读。

老师示范发音，让学生跟读，纠正发音。

3.[Word]means...

[单词]的意思是

解释单词的含义，帮助学生理解。

4.Readthewordsonebyone.

一个一个地读单词。

让学生逐个朗读单词，巩固发音。

5.Readthewordsingroups.

分组读单词。

培养学生的合作学习能力和朗读节奏感。

6.Whocanreadthiswordcorrectly?

谁能正确读出这个单词？

鼓励学生积极参与，检查他们的学习效果。

7.Letsspellthewordtogether.SPELL,spell.

我们一起拼写这个单词。SPELL，拼写。

带领学生拼写单词，强化记忆。

8.Usethewordinasentence.Forexample,I[verb][noun].

用这个单词造一个句子。例如，我[动词][名词]。

帮助学生掌握单词的用法，提高语言运用能力。

语法教学

1.Today,weregoingtostudyanewgrammarpoint.

今天，我们要学习一个新的语法点。

明确语法教学的内容。

2.Lookatthissentence.Canyoufindthegrammarrule?

看这个句子。你能找到语法规则吗？

引导学生自主观察和发现语法规律，培养他们的分析能力。

3.The[grammarpoint]isusedto...

[语法点]用于

解释语法点的用途和功能。

4.Letslookatsomeexamplestounderstanditbetter.

我们来看一些例子以便更好地理解。

通