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本科教学工作合格评估整改报告

篇一：大连大学_本科教学工作水平评估整改方案

大连大学本科教学工作水平评估整改方案

本科教学工作水平评估是教育部为促进高等学校不断

明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强

化教学管理、深化教学改革，全面提高教学质量和办学水平

的一项重大举措。我校充分认识评估工作对于促进学校持续、

快速发展的重要意义，将评建工作作为全面提升学校整体办

学实力和水平的、具有牵动作用的关键措施，将评估过程作

为进一步明确办学定位、厘清办学思路、凝练办学特色的过

程，作为加强教学建设、深化教学改革、提高人才培养质量

的过程，作为规范教学管理、完善教学质量保障体系的过程。

自20XX年以来，学校认真贯彻教育部本科教学工作水平评

估的“二十字方针”，以积极的工作态度，务实的工作作风，

举全校之力，有目的、有计划、有步骤、有重点地开展了评

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建工作。

20XX年10月22日至27日，以孙莱祥教授为组长的教

育部高等学校本科教学工作水平评估专家组对我校进行了

实地考察与评估。专家组对我校本科教学工作所取得的成绩

给予了充分肯定。一是学校高度重视本科教学工作水平评估，

明确目标、扎实工作，形成了“团结和谐、拼搏向上、共谋

发展”的良好氛围，成效显著。二是本科教学工作取得了突

出成绩，主要体现在五个方面：1．办学指导思想明确，定

位准确，办学理念先进；2．重视师资队伍建设，成效显著；

3．加大教学投入，办学条件明显改善；4．不断深化教学改

革，构建人才培养新模式；5．教学管理规范，教学质量得

到了有效的监控。三是办学特色鲜明，学校坚持不断地建设

先进的大学文化理念，形成了以“让每一个人都成功”为核

心的文化理念体系。在先进的文化理念引领下，学校的办学

实力和水平在短时间内大为增强，人才培养质量逐年稳步提

高，走上了一条健康快速发展的广阔道路。

在充分肯定成绩的同时，专家组也客观地指出了我校本

科教学工作存在的问题，并提出了非常中肯的建议：坚持以

学科建设为龙头，凝炼学科方向，进一步加强师资队伍建设，

着力培养学科带头人，不断提高学科建设水平。把学校确立

的办学理念贯穿到人才培养全过程，深化教育教学改革，不

断提高教师的教学水平。进一步拓宽资金筹措渠道，争取地

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方政府更大的支持，增加教学投入。积极为地方经济社会发

展做出新贡献。

学校高度重视专家组对我校本科教学工作的意见和建

议，将抓好评建总结工作、有针对性地进行整改、明确今后

一段时期的工作目标作为学校党委的重大责任。学校认真梳

理了专家组的具体反馈意见，及时组织开展不同层面的评建

工作总结，着重分析问题产生的根源。经过学校上下广泛、

充分地研讨，确定了我校本科教学工作的整改思路和主要内

容，形成了我校本科教学工作水平评估整改方案。

一、整改工作指导思想

全面贯彻教育部教高[20XX]1号文件《关于进一步加强

高等学校本科教学工作的若干意见》精神，坚持科学发展观

和“巩固、深化、提高、发展”的方针，以教育部专家组对

学校本科教学工作水平评估考察为契机，继续深入贯彻“以

评促建、以评促改、以评促管，评建结合、重在建设”的原

则，将需要整改的问题纳入学校事业发展的大局和本科教学

工作的全局之中。以落实学校“十一五”发展规划具体措施

为主线，坚持教学工作的中心地位不动摇，通过扎实有效的

整改工作，进一步巩固本科教学工作的评建成果，努力深化

教育教学改革，以整改促发展，不断提高教学质量、办学水

平和办学效益，以此带动学校的全面发展，为实现学校“十

一五”发展规划目标奠定坚实的工作基础。

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二、整改工作组织领导

学校继续保留本科教学评估工作领导小组和办公室，各

职能部门分头开展工作，各教学单位具体落实。学校及各单

位将本科教