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2024年师德知识竞赛试题及答案

一、单选题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。

2.师德的灵魂是（）。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂，倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。

3.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把教学工作与热爱学生结合起来

答案：D。解析：这句话强调教师既要热爱教育事业又要热爱学生，也就是要把教学工作与热爱学生结合起来。

4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。

5.教师公正的核心是（）。

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案：B。解析：教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。所以教师公正的核心是对学生公正。

6.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系，也是教师在职业活动中要处理的最核心的关系。

7.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.严谨治学

答案：D。解析：严谨治学要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。体现了教师追求真理等科学精神。

8.下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是（）。

A.坚持知行统一原则

B.坚持动机和效果的统一

C.坚持自律和他律相结合

D.坚持个人和他人相结合

答案：D。解析：教师职业道德修养的基本原则有：坚持知行统一的原则；坚持动机和效果统一的原则；坚持自律和他律相结合的原则；坚持继承和创新相结合的原则。

9.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。

10.教师职业道德的试金石是（）。

A.廉洁从教

B.严谨治学

C.团结协作

D.热爱学生

答案：D。解析：热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。

11.下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。

A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用

B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用

D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

答案：A。解析：教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，而非促进作用。

12.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

答案：B。解析：师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。

13.“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

答案：A。解析：本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。“学高为师”“良师必须是学者”强调的是本体性知识对教师专业发展的重要性。

14.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。解析：师德修养的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或完全照搬西方，也不是一成不变。

15.教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）。

A.师德现象与师德文化及师德品质

B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象

C.师德水平、师德能力、师德活动

D.师德认识、师德