第3单元 2《传统节日》（分层作业）语文二年级下册（统编版）.pdf

2．传统节日

小试牛刀

1．我的书写最漂亮。

街贴

敬转

闹热

2．看拼音，写词语。

Tiēshàngdàjiēxiǎozhōuàicǎo

kějìngzhuàndòngtuányuánrènào

3“√”

．用选择下列加点字的正确读音。

cuánchuánduāndānbǐngbǐn

传统（）端午（）月饼（）

．．．

祭扫（jìjìn）乞巧（qǐqí）赏菊（shǎngsǎng）

．．．

4．按要求填空。

1()()()

（），这个字第四笔是，用它作偏旁的字大多和有

关。

2“”()()()

（）敬是结构的字，偏旁是，组词是。

5．图中描绘的是哪个节日的景象？写一写。

6．（原创题）传统节日会吃特色食品并做特定的活动，你来连一连吧。

吃粽子吃元宵吃月饼吃饺子

①元宵节②春节③中秋节④端午节⑤清明节⑥重阳节

贴窗花登高赏月赛龙舟看花灯扫墓

把上面的传统节日按时间先后顺序排列。（只写序号）

_______________________

7．阅读课内选文，完成练习。

春节到，人欢笑，（）窗花，（）鞭炮。

元宵节，（）花灯，大街小巷人如潮。

1

（）在括号里填上合适的动词。

2

（）照样子，写一写。

例：人如潮

3“____”

（）用画出文中的比喻句。

4

（）选一个你最熟悉的传统节日，照样子写一写。

8．阅读理解。

传统节日

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。

1“”

（）选文写了哪几个节日？用画出来。

2“”

（）选文中乞巧的意思是（）

A．乞求巧遇。B．乞求像织女一样心灵手巧

3“”

（）文中和但愿人长久，千里共蝉娟相对应的节日是。在这个节日里，

我们会吃，并且欣赏。

9．课外阅读我能行。

端午谣

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。

五月五，天气热，放下锄（chú）头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。

五月五，是端午，背个竹篓（lǒu）入山谷；溪边百草香，最香是菖（chāng）蒲（pǔ）。

1

（）这首儿歌写的是端午节，端午节是每年农历的。

2“√”