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优化方案高考生物一轮生态系统和生物圈省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

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第十单元生态系统稳态及人与环境

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第十单元生态系统的稳态及人与环境

第32讲生态系统和生物圈

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第十单元生态系统的稳态及人与环境

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江苏、纲领全国浙江、海南、江苏新课标

生态系统结构Ⅰ263351826

全国31、海南22、28

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第十单元生态系统的稳态及人与环境

1.生产者全是绿色植物,分解者全是微生物(×)

2.生产者、分解者是联络非生物成份与生物群落桥梁,其中

生产者处于主导地位()√

3.我国南方热带雨林中分解者代谢活动比北方森林中弱

(×)

4.食物网中两种生物之间只有一个种间关系(×)

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5.食物网中生物包含全部生产者、消费者及分解者

(×)

6.在一条食物链中,生产者为第一营养级,消费者所处营

养级不固定(√)

7.食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环主渠道

,是生态系统维持相对稳定主要条件()√

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第十单元生态系统的稳态及人与环境

一、环境对生物非常主要

有直接或间接影响

1.环境因子:生物体外部_____________________原因。

2.生态因子

(1)概念:环境中对生物生长、发育、生殖、行为和__分__布____

等有直接或间接影响因子。

(2)举例

①非生物因子包含:光、温度、空气和水等。

种内关系

②生物因子包含:________和种间关系。

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(3)耐受性定律

生态因子在低于或超出生物体耐受极限时均可成为________

限制因子

,但在生态因子耐受范围内,每种生物都含有一个________

。最适区

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二、生物与环境组成生态系统

生态系统概念

物质循环

指在一定空间内,生物成份和非生物成份经过_________、

信息传递

能量流动和___________,相互作用、相互依存而组成一个

生态学功效单位。

提醒生态系统各种组成成份之间经过能量流动、物质循环

和信息传递而联络在一起,是一

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