部编版二年级语文上册《曹冲称象》PPT教学课件.pptxVIP

《曹冲称象》二年级上册第三单元精读引领课

曹冲称象曹冲cáo

曹冲称象曹冲cáo称象左窄右宽上下等高

1.读准字音，读通句子。2.给自然段标上序号。曹冲称象

我会读古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。营业员学员少先队员

我会读大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。根柱

官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？议论我会读

一边一边。议论我会读官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？

这么大的象，到底有多重呢？这么大的象，有多重呢？，到底。我会读

“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”秤杆官员们的方法

“把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”停止曹冲的方法

赶象上船把大象赶上岸，往船上装石头在船舷上作记号称石头的重量我会排4321根据曹冲称象的过程进行排序

赶象上船把大象赶上岸，往船上装石头在船舷上作记号称石头的重量我会说4321借助这些关键词句，用上“先……再……然后……最后……”等表示顺序的词，说一说曹冲称象的过程。

“把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”我会比你觉得哪种方法好？

曹操的儿子曹冲才七岁。我会比曹操的儿子曹冲七岁。这两句话的意思有什么不同？才。

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

整合阅读鞋子没湿，走过桥找来两根绳子，拴在水桶把儿上走上桥，牵着把儿上的绳子将水桶推到河里给下面的关键词句排序，并用上“先……再……然后……最后……”等表示顺序的词和关键词句把徐文长提水桶过河的过程说一说。认真读一读《自然妙趣》61页《善于思考的徐文长》第二自然段

整合阅读鞋子没湿，走过桥找来两根绳子，拴在水桶把儿上走上桥，牵着把儿上的绳子将水桶推到河里给下面的关键词句排序，并用上“先……再……然后……最后……”等表示顺序的词和关键词句把徐文长提水桶过河的过程说一说。认真读一读《自然妙趣》61页《善于思考的徐文长》第二自然段4132