部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》PPT精编课件.pptxVIP

5;他是谁，你们认识吗？今天我们就跟随作者寻找他吧！;;曾;泞;迈;荆;瓣;觅;献;zēng;bēi;;左右结构;;;mào;nuǎn;花;词语解释;晶莹：光亮而透明。本文指花瓣上的露珠光亮而透明。;荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。本课指雷锋叔叔背着大娘回家时，路上遇到的困难。;整体感知;这首诗写的是沿着，

顺着，寻找足迹的故事。;一、连一连。;二、根据课文内容填一填。;雷锋精神影响了一代又一代人，我们今天就跟随作者去了解雷锋的事迹。;互动课堂;沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？;小溪说：

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。;通过这两小节的学习，你知道了什么？你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人？;齐读课文第三、四小节，想一想我们的雷锋在哪里？;;齐读课文五小节，想一想我们的雷锋在哪里？;;通过这这首诗，你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人？;小溪;这首儿童诗通过描写寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋的精神，呼唤我们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人，使成为我们每个人的自觉行为。;雷锋日记（节选）

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否孕育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？（1958年6月7日）

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。（1961年10月20日）;谁不爱纯洁的善良

谁不想无私的奉献

谁又能真正做到呢

在物欲横流的街上

是谁拿着良心扫地

把诚实当做愚昧;你的身影出现在哪里

哪里就有热情和微笑

你把种子撒到哪里

哪里就生长无私和善良

啊！雷锋

谁不留恋你身前的岁月

谁不企盼你重新归来。;1.哪里需要爱献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（用加点的词语写句子）

。

2.雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家（改成“被”字句）

。;二、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。（课后第三题）