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陕西名著阅读教学设计
第一章教学目标与背景分析
1.了解陕西名著阅读教学的重要性
陕西名著是我国文学宝库中的瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵和历史价值。在当前教育背景下,开展陕西名著阅读教学,有助于提高学生的文学素养,培养他们的审美情趣和人文精神。
2.分析教学对象
针对初中阶段的学生,他们已具备一定的阅读理解能力和文学素养,但尚未形成独立的审美观念。因此,在教学过程中,需要注重激发学生的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯。
3.确立教学目标
(1)知识目标:使学生了解陕西名著的基本内容、作者背景、创作特点等;
(2)能力目标:提高学生的阅读理解能力、分析评价能力和文学鉴赏能力;
(3)情感目标:
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