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软件测试-课程教学大纲

??一、课程基本信息

1.课程代码：[具体代码]

2.课程名称：软件测试

3.课程类型：专业必修课

4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论课[12X]学时，实验课[4X]学时）

5.适用专业：[专业名称]

6.先修课程：编程语言（如C、Java等）、数据结构、软件工程

7.课程目标：本课程旨在培养学生掌握软件测试的基本理论、方法和技术，具备软件测试计划制定、测试用例设计、测试执行与缺陷管理等能力，能够在软件项目开发中独立承担软件测试工作，为软件质量保障提供支持。

二、课程内容与学时安排

（一）软件测试基础（2X学时）

1.软件测试的定义、目的和原则

软件测试的概念和重要性

软件测试的目的和目标

软件测试的原则和方法

2.软件测试的生命周期

软件测试生命周期的阶段划分

各阶段的主要任务和活动

软件测试与软件开发过程的关系

（二）软件测试方法（4X学时）

1.黑盒测试方法

等价类划分法

边界值分析法

决策表法

因果图法

场景法

案例分析与实践

2.白盒测试方法

逻辑覆盖测试

语句覆盖

判定覆盖

条件覆盖

判定/条件覆盖

条件组合覆盖

路径覆盖

基本路径测试

案例分析与实践

（三）软件测试用例设计（4X学时）

1.测试用例的定义和作用

测试用例的概念和要素

测试用例在软件测试中的作用

2.测试用例设计的步骤和方法

需求分析

确定测试策略

设计测试用例

评审测试用例

3.测试用例的优化和维护

测试用例的优化原则和方法

测试用例的维护和更新

（四）软件测试工具（4X学时）

1.功能测试工具

介绍常见的功能测试工具（如Selenium、Appium等）

工具的安装和配置

工具的使用方法和实践

2.性能测试工具

介绍常见的性能测试工具（如JMeter、LoadRunner等）

工具的安装和配置

性能测试指标和场景设计

工具的使用方法和实践

3.缺陷管理工具

介绍常见的缺陷管理工具（如Jira、Bugzilla等）

工具的安装和配置

缺陷的跟踪和管理流程

工具的使用方法和实践

（五）软件测试流程与实践（6X学时）

1.软件测试流程

测试计划的制定

测试方案的设计

测试用例的编写

测试执行与记录

缺陷的发现与报告

测试总结与评估

2.实践项目

选择一个小型软件项目进行软件测试实践

按照软件测试流程完成测试工作

提交测试报告

（六）软件测试自动化（4X学时）

1.软件测试自动化的概念和优势

软件测试自动化的定义和特点

软件测试自动化的优势和适用场景

2.自动化测试框架

介绍常见的自动化测试框架（如TestNG、JUnit等）

框架的搭建和使用

自动化测试脚本的编写和执行

3.持续集成与持续交付

持续集成的概念和流程

持续交付的概念和流程

介绍相关工具（如Jenkins、GitLabCI/CD等）

实践操作

（七）软件质量保证与管理（2X学时）

1.软件质量的概念和度量

软件质量的定义和内涵

软件质量的度量指标和方法

2.软件质量保证的概念和活动

软件质量保证的定义和目标

软件质量保证的主要活动和措施

3.软件质量管理体系

介绍常见的软件质量管理体系（如ISO9001、CMMI等）

质量管理体系的建立和实施

三、课程教学方法

1.课堂讲授：系统讲解软件测试的基本理论、方法和技术，使学生建立起软件测试的知识体系。

2.案例教学：通过实际的软件测试案例分析，加深学生对软件测试方法和流程的理解，提高学生解决实际问题的能力。

3.实践教学：安排学生进行软件测试实践项目，让学生在实践中掌握软件测试的技能，培养学生的动手能力和团队协作精神。

4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生积极参与课堂互动，培养学生的沟通能力和思维能力。

四、课程考核方式

1.平时成绩（40%）

课堂表现（10%）：包括出勤情况、课堂参与度、回答问题等。

作业成绩（15%）：布置与课程内容相关的作业，要求学生按时完成，教师进行批改和评分。

实践项目成绩（15%）：根据学生在实践项目中的表现，包括测试计划的制定、测试用例的设计、测试执行与缺陷管理等方面进行评分。

2.期末考试成绩（60%）：采用闭卷考试的方式，考试内容涵盖课程的各个知识点，主要考查学生对软件测试基本理论、方法和技术的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的