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零一目录CONTENTS零二零三零四零五解放天性普通话绕口令、快板诗歌朗诵模拟主持

零一解放天性

第一课解放天性解放天性de具体训练方法林林总总,每种不同de训练方法又不会是单一地提升学生de某一种具体能力,但不同de训练方法也应该有不同de侧重和指向性,教师在指导学生训练de同时,也应该“因人而异”、“对症下药”,针对不同学de不同问题侧重相应de训练.

第一课解放天性如何解放天性?一.集中注意力de无实物练习（无实物练习是表演基础教学中重要de训练方法之一,使学生在无实物de状态下,按照一定de规定情境里,有效地组织有逻辑de、有顺序de舞台行动）二.发挥想象力de即兴表演（播音与主持专业de学生,可以在训练de时候,充分发挥想象力,调动身边可以利用de一切物品作为道具,自己通过想象来设定场景、人物、对白、剧情走向,在当众状态下自然地去再现生活.）

教学内容:小游戏（通过小游戏,使孩子们能够大胆表演、大胆演讲）a、跟我学b、无实物表演c、即兴表演、演说第一课解放天性

总结:解放天性de训练项目中都带有一定de游戏性,这就需要教师在训练de同时予以相应de指导,但毕竟训练不是为了娱乐.播音主持专业de解放天性也应注意配合不同教学阶段de不同教学任务,使天性de解放和专业基本技能de提升相得益彰,使学生在循序渐进de练习中逐步摆脱束缚当众状态下自然行为de枷锁,在专业成长de道路上迅速成熟起来.第一课解放天性

零二普通话

第二课普通话发散思维练习用三个词语连缀成一段话:拖鞋手机吃饭书包黑板扫帚小游戏:每个同学写三张字条,写上人物地点干什么再请同学们随意抽取,连缀成一段话

第二课普通话普通话de定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范de现代白话文著作为语法规范de现代汉民族共同语本堂课de学习内容:普通话字词de正音,绕口令、朗诵等

第二课普通话按普通话四声de调值念下面de音节.

一姨乙艺yīyíyǐyì

辉回毁惠huīhuíhuǐhuì

风冯讽奉fēngféngfěngfèng

飞肥匪费fēiféifěifèi

通同桶痛tōngtóngtǒngtòng

迂于雨遇yūyúyǔyù

第二课普通话轻声:???我de他de偷偷地?睡了吃了微笑着去吧得了吧沉吗还早呢弟弟奶奶太太星星桌子燕子帽子儿化:小孩儿小狗儿宝贝儿瓜子儿水珠儿小刘儿

零三绕口令、快板

第三课绕口令、快板儿化音绕口令:进了门儿,倒杯水儿,喝了两口运运气儿.顺手拿起小唱本儿,唱了一曲儿又一曲儿,练完嗓子练嘴皮儿.绕口令儿,练字音儿,还有单弦牌子曲儿,小快板儿,大鼓词儿,越说越唱越带劲儿.

第三课绕口令、快板三月三,小三去登山；

上山又下山,下山又上山；

登了三次山,跑了三里三；

出了一身汗,湿了三件衫；“小三山上大声喊,离天只有三尺三”.

第三课绕口令、快板

三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通扑通扑通三声跳下水.

一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水.两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通两声跳下水.

第三课绕口令、快板普通话是有情绪de练习:一蓝蓝de天上白云飘,白云下面马儿跑二如何用语言表达出高兴、悲伤、兴奋、痛苦等）

第三课绕口令、快板快板基础练习:打起快板走上台,我先来段开场白,别看我长相一般般,我这肚子里有内涵.

第三课绕口令、快板小学生,爱学习,养成习惯终受益；早晨起,不懒睡,背着书包上学去；见同学,问声好,团结友爱讲礼貌；见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪；课堂上,专心听,基础打牢成绩好；

第三课绕口令、快板勤思考,善动脑,积极发言才聪明写作业,用心记,炼就本领比高低；课堂外,多阅读,博览群书知识广；晓天文,知地理,人见人爱有志气；好习惯,早养成,自强奋进有活力.好学生,爱学习,天天向上争第一.

第三课绕口令、快板艰苦朴素好习惯雷锋他艰苦朴素成习惯,处处为国家来打算,自己做了个节约箱,拣了东西里面装,

第三课绕口令、快板里边儿有:鞋帮儿、鞋底儿、鞋后跟