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Page6
Unit3Languageinuse
【教学目标】
Knowledgeobjective
Getthestudentstobeabletousethekeyvocabularyandnewwordstheylearninthisunit
Abilityobjective
Tosummarizeandconsolidatethreekindsoftenses.
Moralobjective
Tobegladtolistentoothers’opinionsandenjoythesplendidcartooncultureintheworld.
【教学重点】
Tobeabletotellthedifferencesamongthethreekindsoftenses.
【教学难点】
Throughlistening,speakingandwriting,letstudentspractisethepresentthreetenses.
【教学方法】
PWPmethod,task-basedmethod
【教学手段】
Ataperecorder,multimediaandsomepictures
【教学过程】
TeachingProcedures:
Step1Revisionandlead-in
LetSslookatthepicturesandanswerthequestionstoreviewwhattheyhavelearnt.
Step2Languagepractice
Tomasterthethreetenses.
用适当的单词补全句子。
1.He_________popularforovereightyyears.
2.Tintin_________inChinainthe1980s.
3.Snoopy________inhisownprivateworld.
Answer:hasbeen,appeared,lives
Step3Completetheconversationwiththecorrectformofthewordsinbrackets
Readthedialoguecarefully.
Usethecorrectformofthewordsinbracketstofillintheblanks.
Daming:Hi,Tony.Whatareyoureading?
Tony:TheAdventuresofTintin.It’sfantastic.(1)_____you__________(everread)a
Tintinbook?
Daming:No,I(2)_______________(neverread)aTintinstory.(3)_____(be)theypopular?
Tony:Yes,they(4)__________(be)popularformorethaneightyyears.ThefirstTintin
story(5)________(appear)in1929.
Daming:WhatdoesTintindo?
Tony:He(6)_______(work)foranewspaperandhe(7)______(have)lotsofexcitingexperiences.
Daming:And(8)_____thestories______(have)happyendings?
Tony:Oh,yes,theyalwaysdo.
Daming:Soundsgreat!DoyoumindifIborrowyourbook?
Answers:1.Have,everread2.haveneverread3.Are4.havebeen5.appeared
6.works7.has8.do,have
Step4Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinbrackets
Readthe
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