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金融学课程教学大纲
??一、课程基本信息
1.课程代码:[具体代码]
2.课程名称:金融学
3.课程类型:[学科基础课/专业必修课/专业选修课等]
4.学分:[X]
5.学时:[总学时数,理论学时+实践学时],其中理论学时[X],实践学时[X]
6.适用专业:[具体专业名称]
7.开课单位:[学院名称]
二、课程目标
1.知识目标
使学生系统掌握货币、信用、利息、金融市场、金融机构、货币政策等金融学的基本概念、基本原理和基本方法。
熟悉金融体系的构成及其运行机制,了解国内外金融发展的动态和趋势。
2.能力目标
培养学生运用金融学理论和方法分析和解决实际金融问题的能力。
提高学生的金融市场分析能力、金融风险识别与防范能力以及金融决策能力。
3.素质目标
增强学生的金融意识和金融素养,培养学生的诚信意识和职业道德。
激发学生对金融领域的学习兴趣和探索精神,培养学生的创新思维和团队合作能力。
三、课程内容与要求
(一)货币与货币制度(6学时)
1.教学内容
货币的起源与发展
货币的本质与职能
货币制度的构成与演变
国际货币体系
2.教学要求
了解货币的起源和发展历程,掌握货币的本质和职能。
熟悉货币制度的构成要素和演变规律,理解国际货币体系的主要内容。
能够运用货币职能理论分析现实经济生活中的货币现象。
(二)信用与利息(6学时)
1.教学内容
信用的产生与发展
信用形式与信用工具
利息与利率
利率的决定与影响因素
2.教学要求
掌握信用的基本概念、产生原因和发展历程,熟悉各种信用形式和信用工具。
理解利息与利率的本质,掌握利率的计算方法和决定理论。
能够分析利率变动对经济运行的影响。
(三)金融市场(10学时)
1.教学内容
金融市场概述
货币市场
资本市场
金融衍生工具市场
金融市场的效率与监管
2.教学要求
了解金融市场的概念、分类和功能,掌握金融市场的构成要素。
熟悉货币市场和资本市场的主要交易工具和运行机制。
理解金融衍生工具的概念、特点和分类,掌握主要金融衍生工具的定价原理和交易策略。
掌握金融市场效率的衡量方法和金融市场监管的目标、原则和手段。
(四)金融机构(8学时)
1.教学内容
金融机构概述
商业银行
中央银行
其他金融机构
2.教学要求
了解金融机构的概念、分类和功能,掌握金融机构体系的构成。
熟悉商业银行的业务经营、组织形式和管理体制,理解中央银行的性质、职能和货币政策工具。
了解其他金融机构的特点和业务范围。
(五)商业银行(10学时)
1.教学内容
商业银行的负债业务
商业银行的资产业务
商业银行的中间业务与表外业务
商业银行的经营管理
2.教学要求
掌握商业银行负债业务、资产业务和中间业务的主要内容和操作流程。
理解商业银行经营管理的目标、原则和方法,熟悉商业银行的风险管理和绩效评价。
能够运用商业银行经营管理理论分析商业银行的实际经营问题。
(六)中央银行(8学时)
1.教学内容
中央银行的产生与发展
中央银行的性质与职能
中央银行的业务
中央银行的货币政策
2.教学要求
了解中央银行的产生背景和发展历程,掌握中央银行的性质和职能。
熟悉中央银行的资产负债业务和支付清算业务。
理解货币政策的目标、工具和传导机制,掌握货币政策的操作技巧和效果评估。
(七)货币供求与均衡(8学时)
1.教学内容
货币需求理论
货币供给理论
货币供求均衡
通货膨胀与通货紧缩
2.教学要求
掌握货币需求的各种理论,理解影响货币需求的因素。
熟悉货币供给的形成机制和货币乘数理论,掌握货币供给的控制方法。
理解货币供求均衡的含义和条件,掌握货币失衡的表现和调节机制。
了解通货膨胀和通货紧缩的概念、成因和治理措施。
(八)货币政策(8学时)
1.教学内容
货币政策目标
货币政策工具
货币政策传导机制
货币政策效应
2.教学要求
掌握货币政策的最终目标和中介目标,理解货币政策目标之间的关系。
熟悉各种货币政策工具的特点、作用机制和适用条件。
理解货币政策传导机制的主要理论和渠道,掌握货币政策效应的衡量方法和影响因素。
能够运用货币政策理论分析货币政策的制定和实施效果。
(九)金融监管(6学时)
1.教学内容
金融监管概述
金融监管体制
金融监管的内容与方法
国际金融监管协调与合作
2.教学要求
了
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