第8单元 语文园地（分层作业）五年级下册（统编版）.pdf

语文园地八

班级:___________姓名：___________等级：___________

学习目标

（一）语言建构与运用

1.体会本单元课文风趣幽默的语言风格，积累生动有趣的语句，提升语言感受力。

2.学习运用比喻、类比等手法进行表达，仿照示例描述情景，锻炼语言表达的灵活性和生

动性。

3.了解颜真卿楷书特点，规范书写，掌握基本书写技巧；背诵“日积月累”中的名言警

句，丰富语言素材。

（二）思维发展与提高

通过分析课文中幽默语言的表达特点，培养逻辑思维和语言分析能力；在仿写语句过程中，

拓展思维的创新性和发散性。

（三）审美鉴赏与创造

感受风趣幽默语言带来的独特美感，体会颜真卿楷书的雄浑壮美，提升对文学语言和书法

艺术的审美鉴赏能力。

（四）文化传承与理解

传承古人关于君子品德、仁义道德的思想文化，理解名言警句的内涵，增强对中华优秀传

统文化价值观的认同

课文解读

（一）交流平台

总结本单元课文语言风趣幽默的特点，如《杨氏之子》的巧妙对话、《手指》对手指形象

的趣味展现、《童年的发现》中的自我调侃，引导学生体会这种语言风格的魅力。

（二）词句段运用

1.给出运用类比、比喻的句子，让学生体会表达特点，选择“游子回到家乡”等情景进

行描述，培养语言运用能力。

2.展示通过具体事例表现事物特点的段落，让学生仿照写作，学会用具体事例说明观点。

（三）书写提示

介绍颜真卿及其楷书特点，如恢宏雄壮、筋肉丰满、浑厚有力，以《颜勤礼碑》为例，让

学生感受书法之美，提升书写审美。

（四）日积月累

名言警句分别从君子小人的义利观、心态，以及仁义、行事准则、知耻等方面阐述道理，

教导人们树立正确价值观。

拓展资料

幽默文学作品推荐：推荐马克吐温、鲁迅等作家的幽默作品片段，拓宽学生对幽默语言

・

风格的认知。

颜真卿书法作品赏析：展示颜真卿更多书法作品，讲解其艺术价值和历史地位，提高学生

书法鉴赏水平。

名言故事讲解：讲述名言警句相关故事，如“多行不义，必自毙”的典故，帮助学生理

解名言内涵。

小试牛刀

1．下列加点字注音有误的一项是（）

Ayānyàn

．燕（）山上飞来只燕（）子。

．．

Bpōbó

．湖泊（）旁边是不能停泊（）车辆的。

．．

Cyùnyūn

．汽车在山路上不停地颠簸，很多乘客都因晕（）车而呕不止，我快要晕（）倒

．．

了。

Dzhuózhe

．我看着（）弟弟衣着（）整洁，就知道他是个讲究卫生的好孩子。

．．

2．书写提示。

1()

（）上面对右图作品的作者及特点分析正确的一项是

A——

．柳公权书法筋肉丰满，浑厚有力。

B——

．颜真卿恢宏雄壮、大气磅礴。

C——

．柳公权点画爽利挺