8.2 敬畏生命 教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册.docx

8.2敬畏生命教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

主备人

备课成员

教学内容

教材章节：统编版道德与法治七年级上册第八课《生命的价值》

内容：本节课主要围绕“敬畏生命”这一主题展开，引导学生认识生命的独特性、生命的脆弱性和生命的宝贵性，培养学生的生命意识，树立正确的生命观。具体内容包括：生命的起源、生命的意义、生命的保护以及如何珍惜生命。

核心素养目标

1.思想道德：培养学生尊重生命、敬畏生命的道德情感，形成珍视生命、关爱他人的价值观。

2.法律意识：增强学生的法律意识，认识到保护生命是法律赋予的权利和义务。

3.文化理解：通过学习生命的起源和意义，提升学生对生命文化的理解和认同。

4.社会责任：引导学生树立社会责任感，积极参与生命保护和社会公益活动。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，可能已经对生命有一定的感性认识，例如了解生命的简单概念、家庭中的亲情关系等。然而，对于生命的起源、生命的意义以及生命的保护等方面的知识，学生可能还处于初步了解的阶段，缺乏系统的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇，对生命这一主题有着天然的兴趣。他们的认知能力正在快速发展，能够接受和理解较为抽象的概念。学习风格上，学生可能以直观和体验为主，喜欢通过图片、视频等直观方式来学习，同时也愿意参与互动和实践活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解生命的起源和意义时，可能会遇到抽象概念难以把握的问题。此外，由于年龄和认知水平的限制，学生在面对生命的脆弱性和保护生命的重要性时，可能难以形成深刻的认识。此外，学生在参与讨论和实践活动时，可能会因为个人情感或社会经验不足而表达困难。因此，教师需要通过适当的教学策略帮助学生克服这些困难。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解生命的起源、意义和保护方法，帮助学生建立系统的知识体系。

2.讨论法：组织学生围绕生命的主题进行小组讨论，激发学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：选取与生命相关的真实案例，引导学生分析问题，提高解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示生命的多样性，增强学生的视觉体验。

2.互动软件应用：使用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.实践活动：组织学生参与生命保护的实践活动，如植树、环保宣传等，让学生在实践中感受生命的价值。

教学流程

一、导入新课（5分钟）

详细内容：

1.以“生命的故事”视频导入，展示自然界中生命的多样性和奇妙，引发学生对生命的兴趣。

2.提问：“你们认为生命是什么？它有什么意义？”引导学生思考生命的本质和重要性。

3.引出本节课主题：“敬畏生命”，并简要介绍课程内容。

二、新课讲授（15分钟）

1.讲解生命的起源（5分钟）

-介绍生命的起源和进化过程，通过多媒体展示地球生命的演变历程。

-引导学生思考生命的起源与自然法则的关系。

2.探讨生命的意义（5分钟）

-讨论生命对于个体、社会和自然的重要性。

-通过案例分析，让学生理解生命的价值。

3.学习生命的保护（5分钟）

-介绍我国生命保护的相关法律法规，强调保护生命的重要性。

-讲解如何在日常生活中关爱生命，如节约资源、保护环境等。

三、实践活动（15分钟）

1.观察生命（5分钟）

-组织学生观察校园内的植物、动物，了解它们的生存状态。

-引导学生思考如何保护这些生命。

2.生命手抄报制作（5分钟）

-学生分组合作，制作关于生命保护的手抄报。

-鼓励学生发挥创意，表达对生命的敬畏之情。

3.生命保护宣传活动（5分钟）

-学生分组进行生命保护宣传活动，如制作海报、宣传标语等。

-引导学生将所学知识应用于实际，提高生命保护意识。

四、学生小组讨论（15分钟）

1.生命的起源与自然法则的关系

-学生举例说明生命的起源与自然法则的关联，如地球的气候、地质变化等。

2.生命对于个体、社会和自然的重要性

-学生讨论生命对于个体成长、社会和谐、自然平衡的作用。

3.如何在日常生活中关爱生命

-学生分享在日常生活中关爱生命的实例，如节约用水、保护动物等。

五、总结回顾（5分钟）

内容：

1.回顾本节课所学内容，强调敬畏生命的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中践行生命保护的理念。

3.布置课后作业，让学生思考如何关爱生命，并撰写一篇关于生命保护的短文。

教学用时：45分钟

知识点梳理

1.生命的起源

-生命的起源是一个复杂的过程，涉及地球的早期环境、