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班级疫情防控课

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目录

疫情防控基础知识个人防护指南

班级防控措施防疫课件设计要点

防疫教育实施策略防疫课件图片素材

疫情防控基础知

疫情传播途径

飞沫传播接触传播空气气溶胶传播

新冠病毒可通过咳嗽、打喷接触被病毒污染的物体表面在封闭空间中,病毒可悬浮

嚏产生的飞沫传播给他人,后,再触摸口鼻眼等黏膜,在空气中较长时间,通过气

是主要的传播方式。可能导致病毒传播。溶胶形式传播给他人。

防疫基本措施

佩戴口罩勤洗手消毒保持社交距离

在公共场所和人群密集处,正确使用肥皂和流动水洗手,或使用避免近距离接触他人,保持至少

佩戴医用口罩是防止病毒传播的含酒精的手消毒剂,能有效减少1米以上的距离,减少病毒通过

重要措施。细菌和病毒的传播。飞沫传播的风险。

避免触摸面部健康监测

尽量避免用手触摸眼睛、鼻子和定期测量体温,关注自身健康状

嘴巴,因为这些部位是病毒进入况,一旦出现症状应立即报告并

人体的主要途径。采取隔离措施。

常见防疫误区

过度消毒

一些人认为频繁使用消毒剂可以更安全,

但过度消毒可能破坏环境菌群平衡,反而

有害健康。01忽视个人卫生

有人认为戴口罩就足够,忽略了勤洗手、

咳嗽礼仪等基本个人卫生习惯的重要性。

错误佩戴口罩02

有些人佩戴口罩时未覆盖口鼻,或重复使

用一次性口罩,这些做法都降低了口罩的

03

防疫效果。

个人防护指南

正确佩戴口罩

选择合适的口罩根据个人需求选择医用口罩、N95口罩等,确保

类型防护效果与舒适度。

掌握正确的佩戴学习如何正确戴上和摘下口罩,避免手部接触口罩

方法外部,减少感染风险。

了解何时更换口罩,如口罩潮湿或被污染时,以保

更换口罩的时机

持防护效果。

手部卫生重要性

01

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