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2025-04-07 发布于黑龙江
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小学特殊学生教育案例.pptx

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小学特殊学生教育案例;;;;学生为智力残疾，智力水平低于同龄人，但具备基本的生活自理能力和学习能力。;学生家庭为三口之家，父母均在职，父亲为工程师，母亲为教师。;学习困难;;;通过个性化教育，帮助学生更好地认识自己，了解自己的优点和不足，并学会自我管理。;引入特色课程;;采用多种评价方式，如课堂表现、作业、测试等，以全面评估学生的学习情况和进步。;;个性化教学计划;;家校沟通与合作机制建立;效果评估;;为特殊学生制定个性化教学计划，根据其能力和兴趣进行适当调整，以提高其学习积极性。;教师专业能力不足;;;;建设特殊教育资源教室，提供适合特殊学生的教学设备和环境。;合作机构选择;;家长、社区等多元主体参与机制;;;组织教师参加特殊教育领域内的专业培训和研讨会，不断更新教育理念和教学方法。;辅助技术;;感