高考地理一轮复习第一部分自然地理第一章第2讲等高线地形图课件新人教版.pptxVIP

第2讲等高线地形图

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-3-知识梳理根底反响能力突破真题通关等高线地形图的判读1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面的垂直距离。以下图中甲点海拔为1500米,乙点海拔为500米。?(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。以下图中甲与乙的相对高度是1000米。?

-4-知识梳理根底反响能力突破真题通关2.等高线地形图(1)等高线:地图上海拔相同的各点的连线。?(2)根本特征。

-5-知识梳理根底反响能力突破真题通关(3)根本地形部位。

-6-根底反响能力突破真题通关知识梳理读等高线地形图,完成第1~2题。

-7-根底反响能力突破真题通关知识梳理1.图中隧道()A.穿过等高线密集区,设计不合理B.长度大约为6000米C.出入口受地质灾害影响较大D.应建成“之〞字形,以降低坡度2.图中M、N、P、Q四点高差最大的一组是()A.M、N B.P、QC.M、Q D.N、P答案解析解析关闭第1题,读图可知,隧道从鞍部穿过,选线合理;根据比例尺可以判断隧道长度大约为4千米;出入口位于山谷地带,加之该地位于我国西南地区,地形崎岖,降水集中的季节易引发滑坡、泥石流等地质灾害;隧道应尽可能短,不应建成“之”字形。第2题,据图可判断图中等高距为100米,M海拔为600~700米,N海拔为300~400米,P海拔为200~300米,Q海拔为200~300米,所以M、Q之间的高差最大。答案解析关闭1.C2.C

-8-根底反响能力突破真题通关知识梳理1.根本地形部位素描与等高线图的对应

-9-根底反响能力突破真题通关知识梳理2.等高线图的判读

-10-根底反响能力突破真题通关知识梳理3.等高线地形图中的计算(1)计算两点的相对高度和温差:读出任何两点的海拔或范围,计算出两点的相对高度或最大可能值和最小可能值,可以根据气温垂直递减率(0.6℃/100米)计算两地间的气温差异。(2)估算某地形区的相对高度:在等高线地形图上,假设某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,那么该地形区的相对高度为(H高-H低)H相(H高-H低+2d)。

-11-根底反响能力突破真题通关知识梳理(3)估算陡崖的高度。①陡崖的相对高度。?ΔH的取值范围是(n-1)d≤ΔH(n+1)d。②陡崖的绝对高度。a.陡崖崖顶的绝对高度:Hmax≤H顶Hmax+d。b.陡崖崖底的绝对高度:Hmin-dH底≤Hmin。注:n为陡崖处重合等高线的条数,d为等高距,Hmax为重合等高线中数值最高的值,Hmin为重合等高线中数值最低的值。

-12-根底反响能力突破真题通关知识梳理(4)闭合等高线区域内海拔的判断。如果两条数值不同的等高线中间有闭合的等值线,那么要遵循“大于大的、小于小的〞判定其数值。如以下图中有两条等高线,数值a大于b,那么M地的值大于a,N地的值小于b。?(5)估算水库储水面积:找到最高水位的海拔,根据此海拔等高线围绕的范围,估算其面积。(6)估算流域面积:首先作出流域的分水线(山脊线),分水线所围的区域即为流域的范围,然后结合比例尺或经纬网进行估算。

-13-根底反响能力突破真题通关知识梳理(2021全国卷,10~11)以下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成第1~2题。

-14-根底反响能力突破真题通关知识梳理1.Q地的海拔可能为()米米米米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()米米米米DC

-15-根底反响能力突破真题通关知识梳理思维流程对称200~300352~380

-16-知识梳理根底反响能力突破真题通关等高线地形图的应用1.根据等高线判断河流特征(1)水系特征。①山地常形成放射状水系。?②盆地常形成向心状水系。?③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。?④山谷常有河流发育(山谷线)。⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。(2)水文特征。①等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。②河流流量除与降水量有关,还与流域面积(集水区域面积)有关。③河流流出山口处常形成冲积扇或洪积扇。常考图形

-17-知识梳理根底反响能力突破真题通关(3)河流流向及流域面积。①流向:由海拔高处流向低处;发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。②流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。常考图形

-18-知识梳理根底反响能力突破真题通关2.根据等高线地形图判断气候要素的分布与变化常考图形

-19-知识梳理根底反响能力突破真题通关常考图形以下图为我国华北某地区图,图中实线表示等高线(单位:米),R1为输水管道,R2、R3为天然河流。读图,完成第1~2题。1.图中某村