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双减背景下农村基础教育的问题与对策研究---以山东A县为例.pdf

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    摘要

    中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业

    负担和校外培训负担的意见》的提出是我国教育理念的重大变革，也是我国教育生

    态的重大调整，其目的是培养引导形成全面发展的人才观念、推进建设高质量内生

    发展育人体系，意旨实现教育资源的合理分配和教育机会的公平，从而推动教育公

    平。然而由于农村基础教育资源不足，导致在教育双减政策实施后其反应程度及教

    育活力不同，使得城乡教育差距进一步扩大。农村基础教

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