秸秆焚烧教学设计.docx

秸秆焚烧教学设计

??一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够了解秸秆焚烧的定义、危害及相关法律法规。

理解秸秆焚烧对大气环境、土壤质量、交通安全等方面产生的负面影响。

掌握秸秆综合利用的多种方法，如秸秆还田、饲料化、能源化等。

2.过程与方法目标

通过观看视频、图片展示、案例分析等方式，培养学生观察、分析和归纳问题的能力。

组织小组讨论，引导学生积极参与交流，提高学生的团队协作和表达能力。

鼓励学生自主查阅资料，拓展学生获取信息和自主学习的能力。

3.情感态度与价值观目标

激发学生对环境保护的责任感，增强学生保护环境的意识。

培养学生关注社会热点问题，树立正确的资源观和可持续发展观念。

二、教学重难点

1.教学重点

秸秆焚烧的危害及相关法律法规。

秸秆综合利用的方法和意义。

2.教学难点

如何引导学生深入理解秸秆焚烧对生态环境和社会经济的多方面影响。

帮助学生认识到秸秆综合利用在可持续发展中的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极倡导和参与。

三、教学方法

1.讲授法：讲解秸秆焚烧的基本概念、危害及综合利用方法等知识，确保学生对基础知识有清晰的理解。

2.直观演示法：通过播放视频、展示图片等直观手段，让学生更直观地感受秸秆焚烧的场景和危害，增强教学的直观性和趣味性。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生积极思考、发表自己的观点，培养学生的团队协作和思维能力。

4.案例分析法：选取典型的秸秆焚烧案例进行分析，引导学生从实际案例中总结经验教训，加深对秸秆焚烧问题的认识。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.播放一段秸秆焚烧时浓烟滚滚的视频，同时展示一些因秸秆焚烧导致空气质量下降、能见度降低等场景的图片。

2.提问学生：看到这些画面，你们有什么感受？你们知道秸秆焚烧会带来哪些危害吗？从而引出本节课的主题秸秆焚烧。

（二）知识讲解（15分钟）

1.秸秆焚烧的定义

讲解秸秆焚烧是指将农作物秸秆直接在田间进行燃烧的行为。

强调秸秆焚烧不仅造成资源浪费，还对环境和社会带来诸多不利影响。

2.秸秆焚烧的危害

大气污染

展示相关数据和图表，说明秸秆焚烧会产生大量的颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等污染物，严重影响空气质量，导致雾霾天气增多，危害人体健康。

举例说明秸秆焚烧产生的浓烟会使能见度降低，对交通安全造成威胁，如影响飞机起降、高速公路行车安全等。

土壤破坏

讲解秸秆焚烧会烧毁土壤中的有益微生物，破坏土壤结构，降低土壤肥力，影响农作物的生长。

通过图片对比，展示焚烧前后土壤的变化情况，让学生更直观地理解土壤破坏的后果。

火灾隐患

强调秸秆焚烧极易引发火灾，一旦火势失控，不仅会烧毁大片农田、森林，还可能危及周边居民的生命财产安全。

列举一些因秸秆焚烧引发火灾的实际案例，让学生深刻认识到火灾隐患的严重性。

（三）小组讨论（15分钟）

1.将学生分成若干小组，每组46人。

2.提出讨论问题：除了我们刚才讲的危害，秸秆焚烧还可能对哪些方面产生影响？我们身边有没有发生过因秸秆焚烧引发的问题？

3.各小组围绕问题展开讨论，教师巡视各小组，参与讨论并适时引导，鼓励学生积极发言，充分发表自己的观点。

4.讨论结束后，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师对各小组的发言进行点评和总结，进一步深化学生对秸秆焚烧危害的认识。

（四）法律法规讲解（10分钟）

1.介绍我国关于禁止秸秆焚烧的相关法律法规，如《中华人民共和国大气污染防治法》等。

2.强调违反法律法规进行秸秆焚烧将面临的处罚措施，包括罚款、拘留等，让学生明白秸秆焚烧是违法行为，增强学生的法律意识。

3.引导学生思考如何在日常生活中宣传这些法律法规，提高身边人的环保和法律意识。

（五）秸秆综合利用方法（20分钟）

1.秸秆还田

讲解秸秆还田是一种常见且有效的秸秆综合利用方式，它可以增加土壤有机质含量，改善土壤结构，提高土壤肥力。

介绍秸秆还田的具体方法，如直接还田、堆沤还田、过腹还田等，并通过图片或视频展示相应的操作过程。

2.饲料化利用

说明秸秆经过加工处理后可以作为饲料喂养家畜，实现资源的循环利用。

介绍常见的秸秆饲料化处理方法，如青贮、氨化、微贮等，并分析这些方法的优缺点。

3.能源化利用

讲解秸秆能源化利用的途径，如秸秆发电、沼气发酵等。

展示秸秆发电的工艺流程和沼气发酵的原理示意图，让学生了解秸秆如何转化为能源，为生产生活提供动力。

4.其他利用方式

介绍秸秆在编织、造纸、建材等方面的应用，拓宽学生的视野，让学生认识到秸秆综合利