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新人教版小学数学四年级下册《三角形的三边关系》.pptVIP

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第五单元我去学校有几条路?走哪条路最近?小明家———a————邮局————b————学校a+b小明家—————c———学校c为什么c路最近呢?小明家———d————商店————e————学校d+e探索猜想:三角形是由三条边围成的封闭图形。那么,是不是任意取三条线段一定能围成一个三角形呢?三角形的三边关系探索要求同桌两人合作,每次从4根小棒中任取3根来围三角形,将围的情况记录在白纸上。要求分工合作:一人围,一人记录。将摆的情况填入“我的发现”表格中,看看你能发现什么。小棒长度第一根第二根第三根能不能围成三角形第一组第二组第三组第四组请同学们仔细观察记录表中,不能围成三角形的小棒,在长度之间有什么关系?能不能围成三角形和小棒的有关。不能围成三角形。当两根小棒的长度之和小于第三根小棒时单击此处添加小标题当两根小棒的长度之和等于第三根小棒时单击此处添加小标题不能围成三角形。请同学们仔细观察记录表中,能围成三角形的小棒,在长度之间有什么关系?继续探索章节一单击此处添加小标题当两根小棒的长度之和大于第三根小棒时单击此处添加小标题能围成三角形。三角形任意两边的和大于第三边让我们以小组为单位,任意画一个三角形,然后量出它的三条边的长度并做好记录。然后用你所画的三角形来检测你们的发现,看看它是不是适用于任意画的三角形。我们这个发现会适用于任意的三角形吗?小明家———a————邮局————b————学校小明家—————c————学校我会能解释c路最近的原因了,你会不会?小明家———d————商店————e————学校下列各组线段能否组成三角形?(1)15cm、10cm、7cm(2)4cm、5cm、10cm(3)3cm、8cm、5cm(4)4cm、5cm、6cm用较短的两条线段的和与第三条线段关系来检验

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