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陕西省渭南市合阳县多校联考2023-2024学年五年级下学期期中考试科学试题
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
总分
评分
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.下列有关绿豆种子发芽的叙述,正确的是()
A.绿豆种子只有在土壤里才能发芽
B.绿豆种子在任何温度下都能发芽
C.绿豆种子的发芽需要空气
2.同学们在探究“绿豆种子发芽是否需要水分的实验时,将其中一组放置在常温干燥处,另一组应放置的环境是()
A.低温干燥 B.常温潮湿 C.高温干燥
3.同学们在探究绿豆种子发芽和什么因素有关时,小明提出:绿豆种子发芽是否需要土壤?这属于()
A.实验要研究的问题 B.实验前的预测 C.实验的结论
4.小明发现校园里的大樟树下的小樟树弯斜着往外生长,伸到大樟树树冠的外面,小樟树的这种生长姿势体现了植物生长需要()
A.空气 B.阳光 C.土壤
5.植物光合作用释放的()是空气的主要成分之一。
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气
6.不同动物对环境有不同的需求。下列描述正确的是()
A.天鹅更适合生活在沙漠
B.狼更适合生活在海洋
C.企鹅更适合生活在南极
7.当非洲塞伦盖蒂大草原的水草干枯时,生活在那里的角马会()
A.冬眠 B.迁徙 C.换毛
8.小明将自制生态瓶的水减少一部分后(如右下图),最可能出现的现象是()
A.植物生长得更好了
B.动物全部钻到水底不动
C.小鱼浮出水面次数变多
9.下列船只出现时间最晚的是()
A.摇橹木船 B.帆船 C.潜艇
10.小明在制作竹筏时,发现用于测试竹筏重量的钩码容易被水没湿。由此小明推测竹筏更适合运输()
A.棉花 B.活鱼 C.书籍
11.我们在用螺母测试竹筏的载重量时,下列标准相对合理的是()
A.以螺母完全浸没在水中为标准
B.以螺母的一半浸没在水中为标准
C.以螺母刚好碰到水面之前为标准
12.下列方法能让橡皮泥浮起来的是()
A.把橡皮泥切掉一半
B.把橡皮泥做成小船形状
C.把橡皮泥做成实心球形
13.同学们准备做船,下图是三位同学做的船的图纸(单位:cm),下列载重量最大的船是()
A.甲 B.乙 C.丙
14.安装下列哪种装置能让小船在行驶过程中保持一定的方向()
A.船舵 B.风力推进装置 C.蒸汽推进装置
15.若想让船只运动的时间长、距离远,我们需要()
A.增加货物的种类 B.更换船体颜色 C.持续提供动力
16.小明在设计、制作、测试小船时,下列做法正确的是()
A.列出所需的材料,计算所需的费用
B.测试小船时,若发现了问题直接扔掉
C.独自设计和制作,讨论交流太浪费时间
二、我会填空(请将正确的客案填在题中的横线上)
17.绿豆种子的发芽(填“需要或“不需要”)阳光。
18.将两棵生长状态良好的绿豆苗分别放在阴暗和阳光充足的地方,一段时间后发现放在处的绿豆苗叶片发黄,放在处的绿豆苗叶片翠绿。
19.青蛙在一年的春、夏、秋、冬”四个季节里,是现出不同的行为和生长状态。季青蛙会挖洞,冬季青蛙会进行。
20.森林公园可以看作一个完整的。公园中的植物属于(填“生物”或“非生物”)。
21.钢铁(填“能或“不”)用来造船。
22.同样多的橡皮泥做船,甲船比乙船承载的垫圈少,说明乙船的载重量更(填“小”或“大”)。
23.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状,这样设计的主要目的是减小潜艇行驶中所受到的水的。
24.画出设计图时,标注材料和结构,讨论设计图的合理性和可靠性。(两空均填“需要或“不需要”)
三、我会判断(正确的在题后括号内打“V”,错误的打“x”)
25.我们可以采用对比实验来研究绿豆种子发芽需要的条件。()
26.香蕉树和仙人掌对水分的需求完全相同。()
27.动物的冬眠、迁徙都是动物对环境适应的结果。()
28.为保护当地的食物网,可以随意释放或丢弃外来物种。()
29.摇橹木船和轮船的动力相同。()
30.船体材料是设计小船时应该考虑的因素。()
31.渡船的底部做得特别宽大,这样可以增加船的稳定性。()
32.在测试我们的小船时,只要小船能行驶一段距离,便能通过测试。()
四、我会完成
33.田野里有不同的生物,请分析回答下列问题:
(1)田野里,草木一般在季发芽,此时的气候比较(填“寒冷或“温暖”)。
(
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