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2024年学校自我评估工作总结报告

尊敬的各位领导、教职员工和家长：

为了全面提升学校教育教学水平，不断推进学校发展，我校在

2024年积极开展了学校自我评估工作，并研究了自我评估结果，总结

了以下几个方面的工作及其存在的问题和改进方向。

一、学校办学目标评估

本次自我评估工作着重对学校办学目标进行了评估。通过讨论、

调查和分析，我们发现学校办学目标在一定程度上已经实现。学校始

终以培养德、智、体、美全面发展的人才为目标，注重学生的综合素

质培养，全面推进素质教育。但是，我们也要正视存在的问题。在学

生思想政治教育方面，我们需要进一步强化教育，增强学生的爱国主

义情感和社会主义核心价值观。此外，在师资队伍建设方面，我们需

要加强教师的专业发展培训，提高教师的教学水平，以更好地适应现

代教育教学的需求。

二、学校课程设置评估

本次自我评估工作还对学校的课程设置进行了评估。通过学生和

家长的调查和讨论，我们了解到大部分课程都能满足学生的学习需要

和发展要求。然而，仍有一些学生反映学校的课程设置过于繁重，存

在压力过大的问题。因此，我们需要进一步优化课程设置，减少学生

的课业负担，让学生有更多的自主学习的空间。同时，我们还要进一

步拓宽课程内容，增加实践性课程，以提高学生的实际应用能力。

三、学校师资队伍评估

学校师资队伍是学校教育教学的核心力量。本次自我评估工作

中，我们对学校师资队伍的结构、素质、建设等方面进行了评估。通

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过问卷调查和教师座谈会，我们得知绝大多数教师在专业知识、教学

方法等方面都达到了基本要求，但一些教师在教学过程中缺乏创新意

识和探索精神。因此，我们要进一步加强教师培训，提高教师的专业

能力和教育教学水平，激发教师的教学热情和创新能力。

四、学校管理与服务评估

学校管理与服务是学校工作的重要组成部分。通过评估发现，学

校管理体制健全，运行良好，学校管理人员具备一定的管理能力和服

务意识。但是，在学生管理和服务工作中，一些工作还不够到位，如

学生的个性化服务、课外教育辅导等。因此，我们要加强学校管理与

服务的改进，进一步落实学生个性化发展的理念，提供更多的帮助和

支持。

总结而言，本次学校自我评估工作对学校的发展非常有益。通过

对学校各个方面的评估，我们研究了存在的问题并提出了改进方向。

下一步，学校将进一步加强学校教育教学改革，提高教师专业素养，

优化课程设置，完善学生管理与服务等方面的工作。同时，我们将广

泛听取家长和学生的建议，进一步改进学校工作，为学生提供更优质

的教育服务。

最后，感谢广大教职员工和家长的积极参与和支持，让我们共同

努力，共同推动学校的发展！

谢谢大家！

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