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小班防侵害PPT课件幼儿园

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目录

第一章

防侵害教育意义

第二章

防侵害教育内容

第四章

防侵害教育材料

第三章

防侵害教育方法

第六章

防侵害教育评估

第五章

防侵害教育实施

防侵害教育意义

第一章

增强安全意识

通过角色扮演和情景模拟，教育幼儿识别不安全的行为和环境，提高警觉性。

认识危险信号

教授幼儿基本的自我保护动作，如遇到危险时如何呼救、逃脱和寻求成人帮助。

自我保护技能

向幼儿讲解遵守安全规则的重要性，如不跟陌生人走、不接受陌生人的礼物等。

安全规则的重要性

预防儿童侵害

建立安全的校园环境

提高儿童自我保护意识

通过教育，让儿童学会识别不安全的接触，增强自我保护能力，如遇到危险时大声呼救。

幼儿园应加强校园安全管理，如安装监控摄像头，确保儿童在校园内的安全。

家长与教师的沟通协作

家长和教师应共同关注儿童的安全教育，定期交流儿童在校表现，共同预防潜在的侵害行为。

培养自我保护能力

教育孩子了解和尊重个人空间，学会说“不”，以防止不当的身体接触。

认识个人边界

教导孩子在遇到紧急情况时，如何快速找到安全出口或向信任的成人求助。

紧急情况应对

通过角色扮演和情景模拟，教授孩子如何在遇到陌生人时保持警惕和寻求帮助。

安全知识教育

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防侵害教育内容

第二章

安全知识普及

教育孩子们识别常见的安全标志，如红绿灯、禁止标志，增强他们的安全意识。

认识安全标志

通过游戏和故事，向孩子们介绍基本的交通安全规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯。

交通安全规则

教授孩子如何正确拨打紧急电话，如110报警电话，以及如何与陌生人通话时保持警惕。

正确使用电话

防范技巧教授

教育孩子们识别和尊重个人空间，了解哪些身体接触是不适当的。

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认识安全边界

鼓励孩子在感到不舒服或不安全时勇敢地说“不”，并立即告知信任的成人。

02

学会说“不”

教导孩子在遇到危险或需要帮助时，如何正确地向周围人求助，包括使用电话联系家人或警察。

03

安全的求助方式

应急处置方法

教育孩子们识别不适当的接触和行为，如有人触摸隐私部位，应立即告知成人。

识别危险信号

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教导孩子在遇到危险时大声呼救，以吸引周围人的注意，及时获得帮助。

学会大声呼救

让孩子记住紧急求助电话，如110，遇到危险时能迅速拨打求助。

记住求助电话

教授孩子在遇到危险时如何安全逃离现场，比如寻找最近的安全出口或跑到人多的地方。

安全逃跑技巧

防侵害教育方法

第三章

游戏互动教学

设置模拟情景，如“不跟陌生人走”，让孩子们在安全的环境中实践如何应对潜在危险。

情景模拟演练

设计问答游戏，通过有趣的问题和答案，让孩子们学习基本的自我保护知识。

安全知识问答游戏

通过模拟日常场景，让孩子们扮演不同角色，学习如何在遇到陌生人时保持警惕。

角色扮演游戏

角色扮演实践

通过模拟遇到陌生人搭讪等安全情境，让幼儿在角色扮演中学会拒绝和求助。

模拟安全情境

01

设计互动游戏，如“不跟陌生人走”，让幼儿在游戏中学习如何保护自己。

互动游戏

02

组织幼儿参与情景剧表演，通过表演不同的情境，加深幼儿对防侵害知识的理解。

情景剧表演

03

情景模拟演练

通过角色扮演，孩子们可以学习如何在遇到陌生人时保持警惕，拒绝不适当的接触。

角色扮演

设置模拟场景，如迷路或遇到危险时，教育孩子如何向可信赖的成年人求助。

模拟求助场景

通过问答形式，让孩子们在模拟的情境中回答安全问题，加深对防侵害知识的理解。

安全知识问答

防侵害教育材料

第四章

PPT课件制作

使用生动的卡通图片和简单易懂的符号，帮助幼儿理解防侵害的基本概念。

选择合适的图片和符号

01

通过问答、角色扮演等互动环节，提高幼儿参与度，加深对防侵害知识的记忆。

设计互动环节

02

利用动画演示防侵害场景，让幼儿在观看中学习如何应对潜在危险。

制作简洁明了的动画

03

教学视频资源

角色扮演视频

01

通过动画或真人扮演的情景剧，展示儿童如何在遇到陌生人时保持警惕和安全。

安全知识动画

02

制作动画视频，用简单易懂的方式向幼儿讲解个人界限、不跟陌生人走等基本安全知识。

互动问答视频

03

设计互动问答环节的视频，鼓励幼儿参与，通过回答问题加深对防侵害知识的理解。

安全教育绘本

通过绘本故事，教育孩子了解自己的身体边界，学会说“不”来保护自己。

认识身体边界

绘本故事中包含求助和报告的正确方式，教导孩子在遇到危险时如何寻求帮助。

求助与报告

绘本中通过生动的场景描绘，帮助幼儿识别可能遇到的不安全情境，如陌生人搭讪。

识别不安全情境

防侵害教育实施

第五章

教师培训指导

制定培训计划

根据幼儿园实际情况，制定详细的教师防侵害教育培训计划，确保每位教师都能接受系统培训。

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角色扮演与情景模拟