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课时13.3比热容
考点1比热容的概念
1.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,其主要原因是沙石比水具有较小的()
A.热量B.密度C.比热容D.温度
答案C
解析我国新疆某些地区都是沙漠或沙石,没有水,中午时,由于沙石的比热容远远小于水的比热容,所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快,故中午沙石的温度很高;同样,到了傍晚,放出同样多的热量时,沙石的温度降低的也很快,故夜晚和早上温度很低,需穿皮袄,跟热量、密度和温度无关.
2.由c=,关于同一物质的比热容c,下列说法正确的是()
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容减至一半
D.无论质量多大,比热容都一样
答案D
解析比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容,比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关.比热的公式c=是由热量的计算公式Q=cm(t-t0)变形而来,可以利用它计算物质的比热容.
3.铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃).由此可知()
A.单位质量的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J
B.1kg的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J/(kg·℃)
C.1kg的铝温度降低1℃时放出的热量是0.88×103J
D.1kg的铝温度升高到1℃时吸收的热量是0.88×103J
答案C
解析铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃)是指1kg的铝温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量为0.88×103J,所以C的说法正确.A项,单位质量的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J,这里的单位质量不一定是1kg,选项A错误;B项,1kg的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J/(kg·℃),热量的单位为J,所以热量的单位错误,所以B错误.D项,1kg的铝温度升高到1℃时吸收的热量是0.88×103J,“升高到”错,应为“升高了”,故D错.
考点2探究不同物质的吸热本领
4.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是()
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.加热水和加热液体的烧杯相同
答案B
解析物质的比热容不能直接测量,探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小.由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式.A项,为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,故A正确.B项,实验时为了减小误差,应尽量使酒精灯的火焰大小一样,但不一定要求酒精灯内的酒精相同,故B错误.C项,为了便于比较水与液体升高的温度差,实验时应取相同质量的水和液体,故C正确.D项,为防止热量散失对实验的影响,应让盛放水和液体的容器相同,故D正确.
5.小伟等几位同学结伴到海边游玩,他们发现,中午海边的沙子热,海水却很凉;傍晚海的沙子凉,海水却比较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是因为沙子吸热升温或放热降温都比水快.他们分成两个探究小组来设计实验来验证此猜想.
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅拌棒、天平、铁架台和石棉网,除此之外,还需要________、________.实验时使用搅拌棒的作用是________.
(2)请你为他们的实验设计一个表格用以填实验数据.
(3)两小组获得的实验结论分别是:
①等质量的沙子和水升高相同的温度时,加热沙子的时间短;
②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升的多;
你认为上述结论能验证猜想的是________.(选填“①”、“②”或“①和②”)
(4)探究过程中也有部分同学提出:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高.你认为上述猜想是否正确?请说明理由.________.
答案(1)天平温度计受热均匀(2)见上表(3)①和②(4)不正确晚上海水仍在蒸发,而沙子不蒸发由此推断,此时应沙子较暖和,海水凉,与事实不符.
解析(1)实验中要想定量分析必须要测量沙子和水的温度,因此,还需要的测量工具是天平和温度计.为了使沙子能均匀受热,因使用搅拌棒进行搅拌;
(2)实验数据记录表格如表所示:
(3)“等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短”,说明水的吸热能力比
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