2024-2025学年高中语文 第一单元 七 好仁不好学其蔽也愚教学实录5 新人教版选修《先秦诸子选读》.docx

2024-2025学年高中语文第一单元七好仁不好学其蔽也愚教学实录5新人教版选修《先秦诸子选读》

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年高中语文第一单元七好仁不好学其蔽也愚教学实录5

2.教学年级和班级：高中一年级2班

3.授课时间：2024年10月15日星期二10:00-11:30

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的文学鉴赏能力，通过分析《先秦诸子选读》中的经典篇章，提升学生对文言文的理解和审美能力。

2.强化学生的文化理解，引导学生认识到儒家思想在传统文化中的重要地位，增强文化自信。

3.培养学生的批判性思维，鼓励学生在阅读过程中提出自己的见解，学会独立思考和辩证分析。

4.提高学生的语言表达能力，通过课堂讨论和写作练习，锻炼学生的口语和书面表达能力。

学情分析

本节课面向的是高中一年级2班的学生，这一阶段的学生正处于青春期，思维活跃，对世界充满好奇。在知识层面上，学生对文言文有一定的学习基础，但面对《先秦诸子选读》这样的选修课程，部分学生对先秦时期的历史背景和儒家思想的理解可能较为薄弱。在能力方面，学生的阅读理解能力逐渐增强，但独立分析文本的能力还有待提高。在素质方面，学生的合作意识和批判性思维正在形成，但有时在讨论中可能表现出从众心理。

行为习惯上，学生在课堂上的参与度较高，但有时容易受到同伴影响，缺乏独立思考。对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.知识基础：学生对文言文的学习兴趣和背景知识的掌握程度将直接影响他们对《先秦诸子选读》的理解和接受程度。

2.能力提升：通过本节课的学习，学生需要提高阅读文言文的能力，尤其是在理解古文中的比喻、寓言等修辞手法上。

3.思维发展：学生在分析文本时，需要运用批判性思维，这对于培养他们的逻辑思维和创新能力至关重要。

4.习惯养成：课堂讨论和写作练习有助于学生养成良好的学习习惯，提高口语和书面表达能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有《先秦诸子选读》教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与《先秦诸子选读》相关的历史背景资料、儒家思想介绍等文本材料，以及与课文内容相呼应的图片和视频，以丰富教学内容。

3.教学软件：利用多媒体教学平台，准备相关的PPT课件，包括文本摘录、作者介绍、思想解读等内容，以辅助教学。

4.教室布置：设置分组讨论区域，为学生提供便利的讨论空间；同时，准备书写工具，以便学生在课堂上进行笔记和写作练习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

（1）激发兴趣：教师通过讲述关于儒家思想的历史故事，如孔子的生平事迹，引发学生对本节课的兴趣。

（2）回顾旧知：教师简要回顾学生已学过的文言文知识，强调文言文阅读的重要性，为本节课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

（1）讲解新知：教师详细讲解《先秦诸子选读》中“好仁不好学其蔽也愚”这一章节的主要内容，包括孔子对仁、智、勇、信的论述，以及其教育思想。

（2）举例说明：教师选取《论语》中的经典语句，如“己所不欲，勿施于人”等，引导学生理解仁的内涵。

（3）互动探究：教师引导学生围绕“好仁不好学其蔽也愚”这一主题进行讨论，探讨仁、智、勇、信在个人修养和社会实践中的重要性。

3.巩固练习（约30分钟）

（1）学生活动：教师布置以下练习题目，让学生在课堂上完成：

①翻译《论语》中的经典语句，如“君子不器”；

②根据所学知识，谈谈自己对“仁”的理解；

③结合实际，谈谈如何在日常生活中践行儒家思想。

（2）教师指导：教师巡视课堂，对学生的练习情况进行指导，解答学生疑问，确保每位学生都能跟上教学进度。

4.课堂小结（约5分钟）

（1）回顾本节课所学内容，强调仁、智、勇、信在个人修养和社会实践中的重要性。

（2）布置课后作业，要求学生结合所学知识，撰写一篇关于“仁”的短文。

5.课堂延伸（约10分钟）

（1）教师组织学生进行小组讨论，探讨如何将儒家思想应用于现代生活。

（2）邀请学生分享自己的心得体会，激发学生对传统文化的兴趣。

6.课后反思（教师自评）

本节课通过讲解《先秦诸子选读》中的经典篇章，引导学生深入理解儒家思想。在教学过程中，教师注重激发学生的兴趣，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的文言文阅读能力。同时，通过布置课后作业，巩固学生对知识的理解和应用。在今后的教学中，教师将继续关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，开展更有针对性的教学活动。

知识点梳理

1.儒家思想概述

-儒家思想的核心价值观：仁、义、礼、智、信

-儒家思想的历史地位：儒家思想是中国传统文化的主流思想，对后世产生了深远影响

2.仁

-仁的定义：仁是儒家思想的核心概念，指的是