2024年新教材高中政治第1课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展课时3科学社会主义的理论与实践教案新人教版必修1.docxVIP

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2025-04-07 发布于四川
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2024年新教材高中政治第1课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展课时3科学社会主义的理论与实践教案新人教版必修1.docx

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课时3科学社会主义的理论与实践

[课标要求]1.概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹。2.阐明人类社会发展的趋势。

[素养目标]1.政治认同：确信社会主义终将代替资本主义是不行抗拒的历史趋势。2.科学精神：分析推动社会发展的基本冲突运动。

探究点一科学社会主义产生的历史条件

1．空想社会主义

产生

伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈冲突，社会主义思想得以产生和发展

地位

空想社会主义是科学社会主义的思想来源

代表人物

莫尔、圣西门、傅立叶、欧文等

评价

①进步性：空想社会主义者从理性、正义等原则动身，揭露资本主义的弊端，设计将来社会的美妙蓝图

②局限性：他们主见阶级调和，反对阶级斗争，看不到广阔人民群众特殊是无产阶级的力气，没有找到歼灭资本主义社会和建立新社会的强大力气，也没有找到进行社会变革的正确途径

2.资本主义发展和工人运动兴起

表现

法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义

意义

以三大工人运动的发生为标记，工人阶级起先作为独立的政治力气登上历史舞台

地位

资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提

(1)空想社会主义者的缺陷在于没有批判和揭露资本主义的弊端。

改错：空想社会主义者的缺陷在于他们主见阶级调和，反对阶级斗争，看不到广阔人民群众特殊是无产阶级的力气，没有找到歼灭资本主义社会和建立新社会的强大力气，也没有找到进行社会变革的正确途径。

(2)空想社会主义者从理性、正义原则动身，揭露资本主义的弊端和设计将来社会的美妙蓝图，因而得到人民群众特殊是广阔无产阶级群众的支持。

改错：空想社会主义者未看到资本主义制度的本质，反对阶级斗争与社会革命，因而得不到人民群众特殊是广阔无产阶级群众的支持。

(3)三大工人运动的发生，标记着工人阶级推翻了资产阶级的统治。

改错：以三大工人运动的发生为标记，工人阶级起先作为独立的政治力气登上历史舞台，起先联合起来抗拒资产阶级的统治，但并没有推翻资产阶级的统治。

议题1：空想社会主义为什么是空想？

恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出，不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的方法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来。社会所表现出来的只是缺点；消退这些缺点是思维着的理性的任务。于是就须要独创一套新的更完善的社会制度，并且通过宣扬，可能时通过典型示范，把它从外面强加于社会。这种新的社会制度是一起先就注定要成为空想的，它愈是制定得详尽周密，就愈是要陷入纯粹的幻想。

小组探讨：空想社会主义有哪些历史局限性？

答案空想社会主义者仅从理性、正义等原则动身，揭露资本主义的弊端，设计将来社会的美妙蓝图。他们看不到广阔人民群众特殊是无产阶级的力气，没有找到歼灭资本主义社会和建立新社会的强大力气，也没有找到进行社会变革的正确途径。

空想社会主义的空想性

(1)空想社会主义者目睹了早期的资本家为完成资本的原始积累而对工人的残酷剥削和压迫。然而，由于资本主义大工业还没有发展到使资本主义的基本冲突尖锐化而导致经济危机的程度，资本主义的历史局限性还没有充分暴露出来。因此，空想社会主义对资本主义的批判仅局限于资本主义显性的冲突和问题，都是比较肤浅的，是不科学的。

(2)空想社会主义没有实践的支持，注定了它的不科学性。19世纪，刚刚从无财产群众中分别出来的无产阶级，还无力实行独立的政治行为，无法形成一股力气独立进行实践。因此，缺乏实践的支持，使得社会主义只能是空中楼阁。

(3)空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则动身，揭露资本主义的弊端，设计将来社会的美妙蓝图。他们主见阶级调和，反对阶级斗争，看不到广阔人民群众特殊是无产阶级的力气，没有找到歼灭资本主义社会和建立新社会的强大力气，也没有找到进行社会变革的正确途径。

典例1空想社会主义者圣西门认为：“探讨、证明、劝服，是工业者所用的唯一方法，他们应当用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理。”这种观点的空想性体现在()

A．没有选择正确的阶级斗争的对象

B．工人运动缺乏先进阶级的领导

C．没有意识到工人阶级要夺取政权

D．离开阶级斗争来实现社会主义

答案D

解析材料中空想社会主义者认为斗争的对象是“贵族、军人、法官、富人”，这是当时社会的现实状况，并不是空想，故A项错误；当时工人运动尚处于自发阶段，还未形成无产阶级政党，故B项错误；当时资产阶级还处于上升阶段，无产阶级的夺权运动不符合历史发展的潮流，故C项错误；“探讨、证明、劝服，是工业者所用的唯一方法”，说明当时空想社会主义者对资产阶级、贵族等抱有不切实际的幻想，希望他们良心发觉，改善无产阶级的生活状