2024届陕西省西安市莲湖区高考生物一模试卷含解析.docVIP

2024届陕西省西安市莲湖区高考生物一模试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，下列叙述正确的是

A．每块血细胞计数板的正中央有1个计数室

B．计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm

C．盖盖玻片之前，应用吸管直接向计数室滴加样液

D．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞

2．以下关于遗传病的叙述，错误的是（）

A．良好的生活习惯可降低多基因遗传病的发病率

B．蚕豆病致病基因是否有害，需要与环境因素进行综合考虑

C．一般说来，染色体异常的胎儿50%以上会因自发流产而不出生

D．羊膜腔穿刺吸出的羊水进行离心获得细胞后，只取上清液进行检测

3．下列有关酶的叙述，正确的是

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．细胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶

D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

4．下列有关实验技术的叙述，错误的是（）

A．用健那绿染色法观察线粒体时，需保证细胞处于生活状态

B．证明光合作用产物中的氧气来自水时利用了同位素标记法

C．分离细胞中的各种细胞器常用差速离心法

D．酶的保存应在最适温度和最适pH条件下

5．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）

A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基

B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高

C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质

6．下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。色氨酸操纵子是指编码色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有关叙述错误的是（）

A．色氨酸操纵子的转录和翻译是不会同时进行的

B．色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录

C．基因“开启”和“关闭”的调节机制属于反馈调节

D．色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）2019年9月17日，袁隆平被授予“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识，回答杂交育种相关的问题。

（1）杂交育种常用到人工授粉的方法，人工授粉的步骤是：去雄→______________→_____→______，该育种方法应用了_________________原理。

（2）为了培育出杂交水稻，袁隆平跋山涉水，找到了一种雄性不育的水稻。请简要分析这种水稻对培育杂交水稻的意义。________________

8．（10分）甲状腺和甲状旁腺都位于颈部，虽然甲状旁腺依附在甲状腺上，但它们是两种功能独立的内分泌腺，有完全不同的生理作用。甲状旁腺可以分泌一种参与体液中无机盐调节的激素——甲状旁腺素(PTH)。具体调节过程如图甲。图乙为青蛙变态发育过程中甲状腺激素含量变化曲线。

（1）PTH除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外，还可以通过活化某一种脂质__________（填写一种物质）间接提升血钙含量，由此可见PTH的靶器官A是__________。

（2）已知血钙升高时，甲状旁腺分泌PTH的过程就会受到抑制，从而使血钙含量下降，这种调节方式称为__________调节，其意义在于__________。

（3）如图乙，请据图回答：

①由图可知，当甲状腺激素含量为__________（填字母）时青蛙开始出现前肢，由此可见，甲状腺激素具有的功能__________。

②从以上信息分析，甲状腺激素与PTH的作用关系是__________（填“协同”或“拮抗”）。请说明理由：__________。

9．（10分）随着农民进城务工之风渐盛，农村大片耕地成了“扔荒儿”，杂草丛生。但如今已有许多地方在荒废耕地上开展了多种形式的立体农业，收获颇丰。请回答下列有关问题：

（1）立体农业是运用了群落的______原理，为充分利用______________而发展起来的一种农业生产模式。

（2）玉米-食用菌结构是一种常见的立体农业，在该农业生态系统中，食用菌属于生态系统组成成分中的_________。栽培食用菌剩下的基质可被玉米根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统具有_________功能。

（3）为充分利用农作物秸秆，可将秸秆加工成饲料喂养牲畜，搜集牲