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遗址博物馆展示叙事的教育学研究
目录
遗址博物馆展示叙事的教育学研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、遗址博物馆概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）遗址博物馆的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）遗址博物馆的分类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、展示叙事的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）叙事学的基本概念与理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）展示叙事的教育学价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、遗址博物馆展示叙事策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）展示叙事的内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）展示叙事的形式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）展示叙事的实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）国内外典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）成功因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）不足之处与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）实践建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
遗址博物馆展示叙事的教育学研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1遗址博物馆的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2展示叙事在遗址博物馆中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.3教育学视角的研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
文献综述与研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1国内外遗址博物馆研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2展示叙事研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3教育学视角下相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
二、遗址博物馆展示叙事的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
展示叙事的基本概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1展示叙事的定义及与相关概念的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.2展示叙事的特点与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.3展示叙事在遗址博物馆中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
展示叙事的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.1叙事学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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